Pandemi Covid-19, yang menyebabkan banyak perubahan dalam kehidupan sehari-hari kita di negara kita maupun di dunia, benar-benar mengubah sistem pendidikan, dan pendidikan jarak jauh dimulai pada bulan Maret.
Pandemi Covid-19, yang menyebabkan banyak perubahan dalam kehidupan sehari-hari kita di negara kita maupun di dunia, benar-benar mengubah sistem pendidikan, dan pendidikan jarak jauh dimulai pada bulan Maret. Era baru dalam pendidikan akan dibuka 'dari jarak jauh'. Pasalnya, sebagai pencegahan terhadap infeksi Covid-19 yang terus berlanjut dengan kecepatan penuh, bel kelas di sekolah-sekolah akan berbunyi 'jarak jauh' terutama pada 31 Agustus. Jadi, apa yang harus dipertimbangkan agar anak-anak, yang berada dalam kenyamanan periode musim panas, untuk memberikan disiplin yang diperlukan dalam pendidikan jarak jauh dan sukses dalam pendidikan jarak jauh?
Psikolog Klinis Rumah Sakit Atakent Universitas Acıbadem Cansu İvecen, Dengan tahun ajaran baru, ia menjelaskan apa yang harus diperhatikan orang tua agar dapat mengelola proses pendidikan online dengan lebih baik dan mendukung anak-anaknya, serta membuat peringatan dan saran penting.
Batasi ponsel
Pertama, anak membutuhkan rutinitas sesuai kelompok umurnya. Dengan pandemi, anak-anak kita mungkin telah membentuk kebiasaan baru dan berbeda yang akan berdampak negatif pada perkembangan kognitif mereka, seperti peningkatan frekuensi penggunaan ponsel selama masa liburan dan peningkatan waktu yang dihabiskan dengan tablet. Karena alasan ini, beberapa anak mungkin mengalami kesulitan beradaptasi dengan proses pendidikan online dan mungkin mengalami kesulitan untuk fokus. Hal ini perlu dilakukan untuk membatasi kebiasaan ini oleh orang tua dan untuk memastikan kelangsungan durasi dan batasan di rumah seperti dalam proses pendidikan tatap muka bersama dengan proses sekolah.
Biarkan mereka berbagi perasaan mereka
Fakta bahwa anak-anak bersekolah selama proses pendidikan tatap muka penting untuk perkembangan sosial dan emosional mereka. Menjauh dari kelompok sebaya selama proses ini dapat menyebabkan berbagai masalah emosional. Pada tahap ini, akan berguna untuk memahami emosi anak dan merefleksikan perasaan ini kepadanya. Jika tidak, anak, yang tidak dipahami selama proses tersebut, akan kehilangan motivasi dan minat pada pelajaran karena ia akan mengalami masalah emosional yang berbeda.
Berikan kepercayaan diri dengan percakapan dan tindakan Anda
Fakta bahwa waktu yang dihabiskan di rumah meningkat seiring dengan liburan dalam proses pendidikan online dan proses ini akan berlanjut tanpa pendidikan tatap muka dapat menyebabkan anak-anak berpikir bahwa liburan terus berlanjut. Oleh karena itu, anak mungkin mengalami kesulitan untuk beradaptasi dengan proses pendidikan online. Pada poin ini, ia harus menjelaskan mengapa proses pendidikan dan pelatihan harus terus seperti ini sesuai dengan kelompok usia anak dengan menunjukkan contoh berbagai metode pencegahan yang diambil di berbagai sektor, dan jika ada pengaruh negatif seperti kecemasan, kecemasan, keengganan tentang proses kursus online, itu harus didiskusikan dan kepercayaan harus diberikan.
Bangun kolaborasi
Seperti halnya dalam proses pendidikan tatap muka, perlu adanya membantu anak-anak yang tidak dapat berorganisasi pada saat belajar, mengalami kesulitan dan membutuhkan dukungan pada saat ini dengan membuat tata kerja dan perencanaan dalam proses pendidikan online. Dalam rencana dan urutan, memberikan umpan balik yang positif dan mendorong setiap perilaku yang dapat dilakukan oleh anak akan berkontribusi pada percepatan proses adaptasi terhadap rencana tersebut.
Perhatikan tidur dan diet
Psikolog Klinis Cansu İvecen “Penting bagi anak-anak untuk tidur yang cukup dan tidak ketinggalan makan bergizi agar pembelajaran tetap diperhatikan dan berkesinambungan. Anak hendaknya yakin bahwa kebutuhan ini terpenuhi sebelum pelajaran, dan perlu mendorong mereka untuk duduk sesiap mungkin untuk pelajaran dalam proses ini. Untuk alasan ini, jika kita memiliki anak yang pola tidur, pola makan, dan jamnya berbeda, akan berguna untuk menentukan periode waktu tertentu untuk tidur dan sarapan ”.
Perhatikan ini di lingkungan kerja!
Agar anak tidak mengalami gangguan selama proses pendidikan online seperti di lingkungan sekolah harus ditentukan tempat kerja, harus ada meja, tidak boleh ada elemen yang mengganggu pada meja, dinding, dll. . Selain itu, harus ada ruangan tersendiri yang sesuai untuk lingkungan kerja, jika ada adik di rumah yang dapat mengganggu perhatian anak dalam kondisi tidak tersedia ruangan yang berbeda, sebaiknya berada di tempat yang berbeda dengan lingkungan pendidikan dan keluarga tidak boleh melakukan berbagai aktivitas di rumah selama pendidikan berlangsung.
Jangan biarkan ponsel Anda digunakan saat istirahat
Saat istirahat, sebaiknya mereka tidak menggunakan alat bantu seperti ponsel dan tablet yang akan mengurangi perhatian dan minat anak pada pelajaran. Sebaliknya, seperti di lingkungan sekolah, mereka harus bertindak dan didorong untuk melakukannya dalam jangka waktu ini, memenuhi kebutuhan fisiologis mereka, jika ada, dan duduk santai di kursus.
Dukung
Penting bagi orang tua untuk mendukung anak-anak mereka dalam mengikuti pelajaran dan mengerjakan pekerjaan rumah, dan mendorong mereka ketika mereka tidak mengerti. Sikap negatif seperti mengkritik, membandingkan, atau melontarkan suara pada hal-hal yang tidak dipahami dan tidak dapat dilakukan oleh anak akan menimbulkan perasaan gagal, dan akan berdampak negatif pada proses kursus.
Lakukan aktivitas keluarga di rumah
Peningkatan dan pemograman kegiatan yang dapat dilakukan dalam keluarga penting untuk perkembangan sosial dan emosional anak-anak kita yang terpisah dari kelompok sebaya selama periode ini. Pada titik ini, merencanakan kegiatan yang dapat dilakukan anak dan orang tua di rumah sejalan dengan keputusan bersama dan penentuan waktu, menciptakan rutinitas dalam pengertian ini di rumah akan berkontribusi pada perkembangan positif hubungan keluarga.
Bertindaklah sesuai dengan gaya belajar anak Anda!
Psikolog Klinis Cansu İvecen “Semua orang tua harus mengevaluasi tingkat akademis anak mereka secara akurat dan realistis dan mengurangi harapan mereka ke tingkat anak. Minat dan keinginan anak dalam pembelajaran dipengaruhi oleh perbedaan gaya belajar. Pada titik-titik seperti itu, bertindak tepat dengan mengenali gaya belajar anak Anda dan memberikan dorongan dengan menghargai upaya akan memungkinkan motivasi belajar dalam proses ini meningkat ”.
Jadilah yang pertama mengomentari