Kementerian Pendidikan Nasional telah menyiapkan paket komprehensif tentang on-the-job dan pelatihan pengembangan profesional para guru, yang memiliki tempat penting dalam memastikan keberlanjutan langkah-langkah yang diambil dalam dua tahun terakhir di pendidikan menengah kejuruan dan teknis serta mengikuti perkembangan terkini di bidang profesional.
Dalam lingkup paket pelatihan, 2019 ribu guru bengkel dan laboratorium mendapatkan on the job and professional development training pada tahun 18, sedangkan jumlah ini mencapai 25 pada Januari-Agustus tahun ini. Dengan demikian, sekitar 26 persen dari guru lapangan dan bengkel yang bekerja di pendidikan kejuruan menerima pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional dalam waktu sekitar dua tahun. Ditujukan agar 85 persen guru vokasi mendapatkan pelatihan pengembangan profesional pada akhir tahun. Wakil Menteri Pendidikan Nasional Mahmut Özer, dalam keterangannya tentang hal tersebut, mengatakan bahwa mereka mencapai keberhasilan yang signifikan dalam praktik mendukung pendidikan guru lapangan, yang merupakan model baru di sekolah menengah kejuruan dan teknik Anatolia.
"Peningkatan 2018 kali lipat telah dicapai dalam pelatihan pengembangan profesional dibandingkan dengan 10,6"
Menyatakan bahwa dengan protokol kerja sama yang baru ditandatangani, jumlah guru yang menerima pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional untuk tahun 2019 meningkat 7,5 kali lipat dibandingkan tahun sebelumnya, Özer melanjutkan sebagai berikut: Pada tahun 2019, 2019 ribu guru mendapatkan pelatihan dalam lingkup paket pelatihan yang kami mulai. Berkat hal tersebut, jumlah guru yang menerima pelatihan meningkat 18 kali lipat dibandingkan tahun 2018. Tahun ini kami melanjutkan paket pelatihan yang sama dengan mantap. Di sekolah menengah kejuruan dan teknis Anatolia, pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional dari 7,5 bengkel dan guru kursus laboratorium diselesaikan dengan pelatihan pada periode Januari-Agustus. Dengan demikian, sesuai dengan perencanaan pelatihan yang kami mulai pada tahun 25, kami memberikan layanan pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional kepada 26 persen guru lapangan dan bengkel kami dalam pendidikan kejuruan, dan kami mencapai peningkatan 2019 kali lipat dalam pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional guru dibandingkan dengan 85. Jumlah guru yang menerima pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional akan mencapai 2018 ribu pada akhir tahun, dan 10,6 persen guru lapangan dan bengkel kami akan menyelesaikan pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional dalam lingkup paket pelatihan.
Menyatakan bahwa jadwal pelatihan berjalan sesuai rencana, Özer menggarisbawahi bahwa pelatihan ini akan diberikan kepada semua guru kejuruan dan bidang teknis serta bengkel dalam dua tahun. Özer menyatakan bahwa mereka juga menggunakan opsi pendidikan jarak jauh dalam pelatihan pengembangan profesional pada bulan April karena epidemi jenis baru virus corona (Kovid-19).
"Kami melewati ambang sejarah dalam pendidikan guru"
Mengekspresikan bahwa mereka terus menuai hasil dari kerja sama kuat yang telah mereka jalin dengan sektor-sektor di setiap bidang, Özer berkata: “Kolaborasi ini memberikan kontribusi yang signifikan untuk penyelesaian pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional para guru kami. Dalam waktu singkat seperti dua tahun, kami melewati ambang batas sejarah dalam pendidikan guru. Hingga akhir tahun 2020, tidak ada lagi guru yang tersisa di sekolah menengah kejuruan kita yang belum menerima pelatihan on-the-job dan pengembangan profesional. Dengan demikian, pendidikan vokasi dan teknis kita akan semakin diperkuat. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi dan Teknis, rekan-rekan saya, perwakilan sektor dan guru yang telah berkontribusi dalam proses ini. "
Jadilah yang pertama mengomentari