Kapasitas Produksi di Pendidikan Kejuruan Meningkat Empat Kali Lipat di Hatay

kapasitas produksi meningkat empat kali lipat dalam pendidikan kejuruan
kapasitas produksi meningkat empat kali lipat dalam pendidikan kejuruan

Wakil Menteri Pendidikan Nasional Mahmut Özer yang hadir dalam pertemuan di Hatay menyatakan pendapatan dari produksi sekolah kejuruan di Hatay sebesar 2017 juta lira pada tahun 4,9, dan jumlah ini meningkat menjadi 19 juta lira pada tahun 2020 kendati Kovid-18,6 wabah. Kapasitas produksi dalam pendidikan kejuruan telah meningkat hampir empat kali lipat dalam tiga tahun terakhir. " dia berbicara.

Wakil Menteri Pendidikan Nasional Mahmut Özer, yang mengunjungi Direktorat Pendidikan Nasional Provinsi Hatay untuk mengevaluasi langkah-langkah yang diambil untuk memperkuat pendidikan, produksi dan siklus kerja dalam pendidikan kejuruan, menekankan bahwa Hatay telah mencapai titik yang sangat kuat dalam pendidikan vokasi pada pertemuan tersebut. diadakan di sini.

Menyatakan bahwa mereka memberikan semua jenis dukungan untuk memperkuat pendidikan kejuruan di Hatay, Wakil Menteri Mahmut Özer berkata: “Semua teman kami di Hatay sedang berusaha keras. Skala kolaborasi kami dengan industri berkembang secara bertahap. Orientasi siswa kita terhadap pendidikan vokasi juga mulai meningkat. Kami mengatasi kekurangan infrastruktur dan bengkel sekolah kami. Jumlah produksi yang dihasilkan dalam lingkup dana bergulir, yang sangat penting bagi pendidikan terapan di kota, juga meningkat pesat. Misalnya, pendapatan dari produksi di sekolah kejuruan kami di Hatay dalam lingkup dana bergulir adalah 2017 juta lira pada tahun 4,9, tetapi jumlah ini meningkat menjadi 19 juta lira pada tahun 2020 meskipun Kovid-18,6 merebak. Dengan kata lain, kapasitas produksi pendidikan vokasi di Hatay telah meningkat hampir empat kali lipat dalam tiga tahun terakhir. "

"Mesin Respirator dan Masker N95 Pertama Diproduksi di Hatay"

Menggarisbawahi bahwa mereka mengerahkan kapasitas produksi di pendidikan vokasi untuk memenuhi kebutuhan masyarakat selama memerangi epidemi, Özer menyatakan bahwa pendidikan vokasi di Hatay menunjukkan kinerja yang luar biasa selama periode ini.

Menjelaskan bahwa beberapa pengalaman pertama dalam proses ini, Özer berkata, “Hampir semua produk yang dibutuhkan, mulai dari masker hingga disinfektan, dari pelindung wajah hingga celemek dan overall sekali pakai, dapat diproduksi di Hatay. Alat bantu pernapasan pertama dan mesin masker N95 diproduksi di Hatay. Semua perkembangan ini adalah pencapaian yang sangat penting dalam hal menunjukkan titik pencapaian pendidikan kejuruan di Hatay. " menggunakan ekspresi.

Menjelaskan bahwa mereka mendirikan pusat Litbang untuk meningkatkan paten, model utilitas, desain dan pendaftaran merek dagang dalam pendidikan kejuruan, Özer berkata: “Dalam konteks ini, kami mendirikan pusat Litbang di sekolah kejuruan kami yang kuat di Hatay. Evaluasi aplikasi proyek 2021 di pusat R&D kami telah selesai. Proyek pusat Litbang kami di Sekolah Menengah Kejuruan dan Teknik Anatolia Hatay Şehit Serkan Talan dan Sekolah Menengah Kejuruan dan Teknik Anatolia Hatay İskenderun telah diterima dan dukungan keuangan yang diperlukan diberikan untuk proyek tersebut. Berakting bersama sangat efektif dalam kesuksesan Hatay. "

Özer berterima kasih kepada Gubernur Hatay Rahmi Doğan, anggota parlemen, walikota, ketua kamar, dermawan, pemangku kepentingan, dan perwakilan sektor atas kontribusinya terhadap pencapaian pencapaian ini, dan keberhasilan Direktur Pendidikan Nasional Provinsi Hatay, Kemal Karahan dan rekan-rekannya yang berhasil melaksanakan hal ini. proses di Hatay. dirayakan untuk.

Jadilah yang pertama mengomentari

Tinggalkan respons

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.


*