Siswa kelas 9 Sekolah Menengah Sains dan Teknologi SANKO menyadari yang pertama di dunia dengan proyek yang mereka kembangkan dengan memasukkan teknologi kecerdasan buatan dalam sistem aliran laminar yang digunakan di ruang operasi dan laboratorium biologis, dan mengembangkan sistem untuk mencegah risiko kontaminasi di lift Covid-19.
Di bawah bimbingan siswa Gökçe Bilge, Mustafa Ali Şahin dan Yiğit Settar Evgülü, guru penasihat mereka Neriman Ersönmez, mereka mengembangkan "Sistem Ventilasi Lift Generasi Baru yang Didukung Kecerdasan Buatan" dan melaksanakan proyek penting yang bertujuan untuk mencegah risiko kontaminasi di lift di Covid-19.
Dalam proyek "Sistem Ventilasi Lift Generasi Baru yang Didukung Kecerdasan Buatan", yang dikembangkan oleh siswa, pengendalian jumlah orang yang menggunakan elevator dengan teknologi kecerdasan buatan dengan menerapkan arus aminar (arus vertikal) dicapai dengan menghitung jumlah pengendara dengan kecerdasan buatan, bukan dengan pengukuran berat kolektif seperti dalam metode tradisional. Fırat Mümtaz Asya, Manajer Umum SANKO Schools, menekankan pentingnya proyek yang dikembangkan oleh para siswa dan berkata, “Sebagai sekolah, kami mendukung TÜBİTAK dan studi ilmiah serupa. 'Sistem Ventilasi Elevator Generasi Baru yang Didukung Kecerdasan Buatan' yang dikembangkan di sekolah kami adalah proyek teladan untuk studi ilmiah. Perkembangan keilmuan pada umumnya muncul dari kebutuhan dan perkembangan kebutuhan di dunia, ”ujarnya.
Menyatakan bahwa Covid-19 adalah proses menantang yang mempengaruhi negara kita dan seluruh dunia, Asya berkata, “Selama proses pandemi sulit yang dialami seluruh dunia, siswa kami juga mengembangkan ide dan mengembangkan proyek tentang bagaimana kita dapat berkontribusi pada melawan Covid-19. Proyek ini telah menjadi pekerjaan penting dalam hal mencegah risiko kontaminasi di elevator, yang sebagian besar diabaikan di masyarakat ”.
“Kami bangga atas keberhasilan siswa kami, yang mengembangkan proyek dengan tekad untuk menemukan solusi masalah sosial di masa yang sulit dan mengembangkan ide yang tidak ada presedennya di dunia,” kata Asya. Menekankan bahwa Sekolah SANKO membesarkan siswa yang menghasilkan ide tingkat tinggi dan membuat desain di semua tingkatan, Asya mencatat bahwa mereka peduli dengan ide siswa dan mendukungnya dengan pembimbing.
Asya berkata, “Kami mempersiapkan siswa kami untuk hidup dengan pendidikan yang berkualitas dan proyek yang mereka kembangkan. Saya ucapkan selamat kepada siswa dan guru yang menjadi sumber kebanggaan kami atas prestasi yang telah diraihnya ”dan menutup perkataannya.
Penasihat Guru Ersönmez
Neriman Ersönmez, guru konsultan proyek, berada dalam proyek; Dia mengatakan bahwa mempertimbangkan risiko kontaminasi di elevator, mereka bertujuan untuk sistem kebersihan holistik yang dapat mencegah kontaminasi udara di elevator.
Mengingatkan bahwa ada metode penularan Covid-19 yang berbeda, namun di antara metode tersebut, penularan virus Covid-19 yang ditularkan melalui udara dari orang ke orang di elevator atau ditangguhkan di udara diabaikan, Ersönmez melanjutkan perkataannya sebagai berikut:
“Kami melihat ada banyak kontaminasi di lift dan siswa kami memeriksa sistem ventilasi dan mengungkapkan bahwa aliran udara turbulen yang digunakan di lift meningkatkan kontaminasi dengan eksperimen partikel sekitar yang mereka lakukan. mereka berhasil menghilangkan virus Covid yang melayang di udara dengan sistem aliran laminar dengan cara menurunkannya ke tanah. "
Fitur proyek
Ersönmez, yang menegaskan kembali bahwa metode ventilasi aliran laminar digunakan dengan membawa perspektif baru ke sistem ventilasi yang digunakan di elevator, memberikan informasi berikut tentang 'Sistem Ventilasi Elevator Generasi Baru yang Didukung Kecerdasan Buatan' yang dikembangkan oleh murid-muridnya:
“Siswa kami memulai proyek dengan sistem aliran laminar yang digunakan di ruang operasi dan laboratorium biologi. Dengan memasukkan teknologi kecerdasan buatan dalam sistem aliran laminar, pengendalian jumlah orang yang menggunakan elevator ditentukan bukan dengan pengukuran berat kolektif seperti pada metode tradisional, tetapi dengan menghitung jumlah orang yang naik dengan kecerdasan buatan. Proyek yang kami kembangkan tidak memiliki contoh di dunia. Dengan mendapatkan tempat pertama di TUBITAK of Turkey, pemenang kontes lolos ke final 'Sistem Ventilasi Berbantuan Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence Assisted Ventilation System New Generation Elevator)' Kami juga telah memulai upaya resmi kami untuk mendapatkan paten dari proyek kami.
Dengan sistem peringatan audio yang ditambahkan ke proyek, dipastikan bahwa orang-orang mematuhi aturan jarak dan topeng. Dengan demikian, risiko diminimalkan. Ketika jumlah orang di dalam elevator melebihi kapasitas elevator, sistem memberikan peringatan untuk mematuhi aturan mask dan jarak sosial. Selain itu, kecepatan kerja sistem ventilasi diatur oleh jumlah orang yang terdeteksi oleh kecerdasan buatan, sehingga sistem dapat menghemat energi. Dengan membuat sistem ekonomis, kami mengoperasikan sistem ventilasi di tingkat yang lebih rendah saat satu orang naik, dan di tingkat yang lebih tinggi saat dua orang atau lebih naik. Ini memungkinkan kami untuk menggunakan sistem dengan cara yang hemat energi. "
Menekankan bahwa sistem disusun sesuai dengan Undang-Undang Perlindungan Data Pribadi (KVKK), Ersönmez menunjukkan bahwa gambar individu tidak langsung diproses oleh sistem dan disimpan di mana pun, dan fitur ini mencerminkan aspek sistem yang berbeda.
Menggarisbawahi bahwa Sekolah SANKO bekerja dengan budaya proyek, Ersönmez berkata, “Meskipun siswa kami berada di kelas 9 dan dalam sistem pendidikan online, mereka dengan mudah beradaptasi dengan budaya pengembangan proyek. Di sekolah kami, budaya proyek kami berkisar pada tanggung jawab sosial. Kami mengaitkan setiap subjek yang kami pelajari dengan slor sosial. Ini mengarahkan siswa kami untuk mencari solusi teknologi ketika mereka melihat masalah sosial. Untuk alasan ini, siswa kami mengadopsi proyek dan bertindak dengan kesadaran tanggung jawab sosial. Mereka menjadi lebih peka terhadap masalah sosial dan berpikir terfokus pada menghasilkan solusi ”.
Ersönmez mengatakan bahwa proyek tersebut adalah ruang kelas dan ekonomi, ruang pertemuan dan sebagainya. Ia menambahkan bahwa ini adalah karya yang akan memberikan kontribusi besar bagi masyarakat di masa depan dan akan menjadi model bagi seluruh dunia dalam penerapannya di wilayah yang padat dan padat.
Pandangan siswa
Gökçe Bilge menyatakan bahwa mereka membawa perspektif yang berbeda pada ventilasi dalam ruangan dan ruang sempit yang digunakan orang-orang seperti pandemi Covid-19 dan kemudian harus digunakan secara kolektif, seperti lift, dan membagikan informasi berikut:
“Kami sedang melalui proses di mana seluruh dunia sedang berjuang dengan pandemi Covid-19. Kami berpikir tentang bagaimana kami dapat bermanfaat bagi negara dan kemanusiaan kami dalam masa yang sulit. Berdasarkan sistem aliran laminar yang digunakan di ruang operasi dan laboratorium biologis, kami mulai bekerja untuk mencegah risiko kontaminasi Covid-19 di lift. Kami bertujuan untuk menggunakan sistem ventilasi aliran laminar untuk virus dan mikroorganisme yang menyebabkan kontaminasi dengan menggantung di udara dan kami berhasil. "
Mustafa Ali Şahin mengingatkan bahwa dalam proyek tersebut, mereka bertujuan untuk meminimalkan kontaminasi virus dengan memodelkan sistem higiene holistik yang dikendalikan oleh pemrosesan gambar di bawah dukungan kecerdasan buatan, di bawah kendali jumlah orang yang menggunakan elevator dengan aliran laminar, kecepatan kerja. sistem ventilasi, jarak sosial dan peringatan topeng.
Menggarisbawahi bahwa salah satu tempat di mana penularan virus dapat terjadi paling mudah adalah lift, Şahin merangkum proyek tersebut sebagai berikut:
“Meskipun individu sekarang sangat menyadari masalah ini, mengingatkan orang tentang aturan jarak sosial dapat mencegah risiko yang mungkin terjadi dengan ketidakhadiran atau kecerobohan. Untuk alasan ini, dengan sistem peringatan audio yang kami tambahkan ke proyek kami, kami telah mencegah kemungkinan risiko dengan mengingatkan orang tentang topeng dan aturan jarak sosial jika ada lebih dari satu orang yang menggunakan lift. "
Yiğit Settar Evgülü, yang menyatakan bahwa mereka berhasil menyelesaikan proyek tersebut sebagai hasil dari kerja intensif yang berlangsung sekitar delapan bulan di hadapan penasehat mereka, memberikan informasi berikut:
“Saat kami beralih ke pendidikan jarak jauh karena proses pandemi, kami mengerjakan 70 persen proyek secara online. Kami ingin mengembangkan proyek untuk interior elevator di mana risiko kontaminasi diabaikan. Kami dengan senang hati menandatangani sebuah proyek yang kami percaya akan sangat bermanfaat bagi orang-orang setelah pandemi. Kami juga mengembangkan proyek kami yang bertujuan untuk kembali dari final TÜBİTAK Turki dengan penghargaan. "
Proyek "Artificial Intelligence Aided New Generation Elevator Ventilation System" oleh TUBITAK 52nd High School Student Research Projects Kompetisi Regional dari valedictorian yang mengembalikan Gokce, Mustafa Ali Sahin dan Yigit Sattar Evgül, 24- 28 Mei tanggal online akan diadakan di final Turki Sekolah Sanko dan Gaziantep. Mereka akan memperebutkan juara pertama dengan mewakili Turki.
Jadilah yang pertama mengomentari