Masyarakat yang sehat hanya dapat terdiri dari individu-individu yang sadar. Agar masyarakat dapat melanjutkan pembangunannya sendiri dengan cepat, masyarakat harus dapat memperoleh pendidikan kesehatan dasar secara massal. Pendidikan kesehatan harus diberikan kepada seluruh lapisan masyarakat secara menyeluruh. Tujuan pendidikan kesehatan adalah untuk menciptakan perubahan perilaku yang akan memenuhi kebutuhan individu dan masyarakat, memastikan bahwa masyarakat melindungi dan mengembangkan kesehatan mereka untuk hidup yang sehat, mendapatkan manfaat dari kesempatan pengobatan dan menciptakan lingkungan yang positif. Ketika pelatihan ini diberikan secara teratur, budaya hidup sehat mulai terbentuk di masyarakat dari waktu ke waktu. Kesehatan adalah elemen terpenting bagi individu dan masyarakat untuk bahagia. Meskipun kesehatan mungkin tampak seperti keadaan yang spontan, namun perlu ada upaya untuk tetap sehat dan tetap sehat. Upaya ini harus dilakukan sejak masa prenatal. Karena pengobatan preventif memastikan kelangsungan generasi dengan cara yang sehat, budaya hidup sehat yang diadopsi dan diturunkan orang ke generasi lain setidaknya sama pentingnya dengan pengobatan preventif. Ini adalah kunci untuk pengayaan dan kemajuan bahwa masyarakat yang sehat dan dapat terus eksis dengan cara yang sehat di masa depan.
Konsep pendidikan kesehatan perlu dipahami dalam lingkup yang sangat luas. Seharusnya tidak diperlakukan hanya sebagai pendidikan berbasis kurikulum yang diberikan di sekolah, tetapi sebagai cara hidup yang telah sepenuhnya merasuki kehidupan kita. Selain itu, pendidikan ini harus ditawarkan kepada setiap anggota masyarakat dengan cara yang sama. Terkait dengan masalah tersebut, World Health Organization menyatakan bahwa pendidikan kesehatan harus dipahami dalam arti luas sebagai berikut:
"Pendidikan kesehatan; Hal ini untuk membujuk individu untuk mengadopsi dan menerapkan langkah-langkah yang akan diambil untuk hidup sehat, membiasakan mereka untuk menggunakan layanan kesehatan yang ditawarkan kepada mereka dengan benar, dan untuk membuat keputusan secara individu atau kolektif untuk meningkatkan status kesehatan dan lingkungan mereka. Organisasi Kesehatan Dunia
dr. Nuran Elmacı mengatakan, “Salah satu faktor terpenting dalam perkembangan peradaban adalah perilaku kesehatan yang dipelajari dan dipraktikkan orang.” dia telah menyatakan. Menurut pandangan Bu Nuran, cara pandang masyarakat terhadap pendidikan kesehatan merupakan dasar dari pembangunan.
Ketika datang ke kesehatan masyarakat, layanan kesehatan yang diberikan oleh rumah sakit dan pusat-pusat yang menyediakan perawatan medis muncul dalam pikiran. Namun, konsep kesehatan masyarakat dan pelayanan kesehatan tidak boleh terjepit dalam ruang yang begitu sempit. Dari perspektif yang luas, isi pelayanan kesehatan dapat dianggap terutama sebagai pengajaran hidup sehat. Sebagian besar pekerjaan ini adalah apa yang harus dilakukan orang sebelum mereka datang ke rumah sakit. Perawatan yang diterapkan di pusat kesehatan hanya sebagian kecil.
“Pendidikan masyarakat tentang masalah kesehatan umum di masyarakat, pencegahan dan pengendaliannya berada di puncak layanan perawatan kesehatan primer.” prof. dr. Candan Paksoy
Tujuan utama pendidikan kesehatan adalah untuk mengajarkan masyarakat apa yang perlu dilakukan untuk melindungi kesehatannya sendiri dan untuk memungkinkan masyarakat merekonstruksi cara hidupnya untuk mengambil tanggung jawab ini. Dalam sistem ini, sebagian besar penyakit tidak akan memiliki peluang untuk terjadi dan kerugian moral dan material yang terkait dengan penyakit akan dicegah. Faktanya, ini adalah bentuk pembangunan dan investasi ekonomi yang sangat besar di seluruh negeri. Alasannya terkait dengan proses pengobatan orang setelah mereka sakit. Perawatan berkelanjutan, baik di rumah sakit maupun di rumah, sangat mahal. Obat-obatan dan perangkat yang digunakan sangat mahal. Selain itu, investasi sumber daya manusia merupakan item pengeluaran terbesar karena berkelanjutan. Selain itu, sangat mahal untuk membangun gedung yang menyediakan layanan kesehatan dan untuk memastikan bahwa sistem kesehatan berkelanjutan. Meski proses perawatan di rumah sakit sudah selesai, beberapa pasien tetap dirawat di rumah. Proses di rumah terkadang dengan ventilator dan peralatan perawatan pasien bisa jadi. Biaya mereka meningkatkan beban keuangan negara dan bangsa.
Hidup sehat bukan hanya tentang kemajuan dalam ilmu kesehatan. Namun, masyarakat harus mengadopsi budaya hidup sehat atau setidaknya menempatkan nutrisi sehat sebagai pusat kehidupan.
“Pelayanan kesehatan dasar yang pertama adalah pendidikan kesehatan, dalam arti mendidik masyarakat untuk mencegah dan mengendalikan masalah kesehatan yang umum terjadi di masyarakat. Karena hidup sehat masyarakat tidak hanya bergantung pada kemajuan ilmu kesehatan. Juga sangat penting bagi mereka untuk mengubah cara hidup mereka.” dr. Nuran Elmaci
Topik dalam pendidikan kesehatan yang akan diberikan secara sosial harus:
- biologi manusia
- hidup aktif
- kebersihan
- Makan sehat
- Kesehatan lingkungan
- Perlindungan dari penyakit degeneratif
- Perlindungan dari kecelakaan
- Pertolongan pertama
- Masa kehamilan
- Kesehatan ibu dan anak
- Keluarga berencana
- Penyakit menular
- vaksinasi
- Kebiasaan yang tidak sehat
- masa pranikah
- Kesehatan mental
- Kesehatan mulut dan gigi
- Manfaat dari institusi kesehatan
- Mendukung praktik kedokteran pencegahan
Pemberian pendidikan kesehatan dalam tatanan tertentu akan lebih efektif dan permanen. Untuk itu perlu ditentukan segmen masyarakat mana yang akan diprioritaskan. Urutan ini biasanya sebagai berikut:
- Ibu rumah tangga
- anak sekolah
- Komunitas terorganisir
- masyarakat desa
- masyarakat perkotaan
Memilih topik dan membuat rencana pelatihan sangat penting. Kurikulum harus dibuat dalam urutan yang benar. Pertama-tama, ibu rumah tangga, yang memiliki banyak tanggung jawab dalam keluarga, harus diberikan pelatihan tentang isu-isu seperti perawatan anak, nutrisi dan pembersihan tempat tinggal. Selain itu, karena anak usia sekolah sangat cocok untuk belajar dan dilatih, maka mudah untuk memberikan kebiasaan yang diperlukan anak dengan memberikan pendidikan kesehatan. Kedua kelompok ini terutama Pelatihan memastikan efektivitas dan keabadian.
Saat ini, ada banyak sumber daya seperti surat kabar, televisi, internet, media sosial, buku, kolom, artikel dan seminar bagi masyarakat untuk mencapai informasi. Dengan keragaman seperti itu, tidak mungkin menyembunyikan informasi. Setiap berita atau informasi dapat menyebar dengan cepat ke seluruh dunia dalam hitungan jam atau bahkan menit. Periode ini terutama untuk informasi kesehatan hampir seketika. Namun, ini membawa beberapa masalah. Informasi palsu dapat mencapai ratusan ribu orang dalam hitungan menit. Hal ini dapat menyebabkan masyarakat salah arah. Terkadang informasi yang salah yang tersembunyi di dalam informasi yang benar dapat menyesatkan orang. Disinformasi (informasi yang terdistorsi, tidak akurat atau tidak akurat dan sengaja disebarluaskan) mungkin sengaja dibuat oleh beberapa individu atau komunitas. Untuk memecahkan masalah seperti itu, perlu untuk berbagi informasi yang benar dengan sumber ilmiahnya. Informasi yang sumbernya tidak pasti dan merupakan interpretasi berdasarkan perasaan tidak boleh dibagikan.
Ketika datang ke informasi mengenai kesehatan masyarakat, sumber berita harus diselidiki dan, jika mungkin, dikonfirmasi oleh pihak berwenang. Jika tidak, kerugian ireversibel dapat terjadi. Kemutakhiran informasi, konsekuensi potensial jika diterapkan, konfirmasi ilmiah dan sumbernya harus dicari. Seseorang seharusnya tidak mempercayai secara membabi buta setiap berita atau setiap informasi. Selama pandemi, yang telah mempengaruhi umat manusia secara serius dalam periode terakhir, bagaimana informasi palsu menyebar dan bagaimana hal itu merugikan orang adalah contoh di hadapan kita.
Penyakit yang dapat terjadi karena berbagai alasan terkadang mengancam masyarakat dalam sejarah manusia. Epidemi telah diperangi selama berabad-abad dan umat manusia selalu menang. Pandemi COVID-19, yang baru-baru ini melanda seluruh dunia, telah secara serius mempengaruhi kesehatan beberapa orang dan ekonomi orang lain. Umat manusia kini telah memperoleh pengalaman bagaimana kesulitan dapat dialami dengan munculnya berbagai pandemi di masa depan. Bahkan jika kita tidak dapat menyingkirkan penyakit ini, kita berharap bahwa efek penyakit ini akan berkurang dengan memperoleh kekebalan kelompok di seluruh dunia. Mendapatkan kekebalan kawanan dapat dimungkinkan baik dengan pemulihan banyak orang dari penyakit dan dengan vaksinasi yang sedang berlangsung. Vaksin dapat mencegah orang dari berbagai penyakit. pertemuan yang sangat penting. Ini melindungi tidak hanya individu tetapi masyarakat secara keseluruhan. Berkat vaksin, penyakit yang telah menyebabkan kematian atau kecacatan ribuan orang di masa lalu tidak lagi muncul.
Meskipun pentingnya vaksinasi sangat besar, ada peningkatan penentangan terhadap vaksinasi di dunia. Kemudahan komunikasi menyebabkan teori konspirasi menyebar dengan cepat. Orang-orang terus-menerus dibombardir dengan informasi yang benar dan salah. Disinformasi begitu merajalela sehingga bahkan informasi akurat yang terbukti secara ilmiah telah terkikis. Ini menempatkan masa depan orang dalam bahaya. Sekalipun vaksin yang dikembangkan diuji sebanyak mungkin dan efek positif dan negatifnya ditransfer ke masyarakat dengan data ilmiah, masih akan ada ketidakamanan karena kebingungan yang dialami. Tidak boleh dilupakan bahwa teori konspirasi yang tersebar di masyarakat adalah campuran antara informasi yang salah dan benar. Orang tidak memiliki perasaan tentang vaksin berdasarkan data ilmiah saja harus memutuskan.
Jadilah yang pertama mengomentari