Sekolah Hisar, yang meluncurkan Pusat Strategi Informasi tahun lalu, memasukkan aplikasi kecerdasan buatan, yang telah menjadi bagian dari kehidupan, dalam program akademiknya dan merealisasikan proyek siswa untuk diagnosis dini Alzheimer. Sekolah yang menggabungkan teknologi sebagai komponen alami dari lingkungan pendidikan ke dalam program akademik dan semua proses bisnisnya; Dia terus membimbing murid-muridnya di berbagai bidang kecerdasan buatan, internet of things, sistem cloud, pemrograman, dan ilmu komputer. Selain itu, sekolah menawarkan pengetahuan dan pengalamannya di bidang ini untuk akses siswa dan guru di semua sekolah di Turki dengan pendekatan 'Sumber Terbuka'; acara tatap muka dan online, proyek bersama dan pelatihan diselenggarakan setiap tahun.
Kepala Departemen Pendidikan Komputer Hisar Schools Sedat Yaln mengatakan, “Sekolah kami sangat mementingkan teknologi informasi, inovasi, dan kreativitas sejak didirikan. Dari sudut pandang ini, teknologi informasi menjadi bagian alami dari proses pengajaran semua kursus di semua tingkatan. Aplikasi kecerdasan buatan adalah salah satu perkembangan yang paling menarik perhatian siswa kami dalam beberapa tahun terakhir. Di area ini, kami telah menerapkan kolaborasi industri yang patut dicontoh dengan Microsoft di tingkat sekolah menengah. Dalam konteks ini, kami melakukan proyek yang menempatkan kecerdasan buatan sebagai pusat dalam diagnosis penyakit Alzheimer dengan siswa kami yang telah menandatangani proyek penelitian tingkat universitas dan aktivitas domestik dan internasional dan mengarahkan karir mereka di bidang ini.
Proyek yang berfokus pada diagnosis dini dengan kolaborasi industri di tingkat sekolah menengah
Dalam proyek yang disiapkan bekerja sama dengan industri; Setelah tes diagnostik, yang dibuat sebagai hasil dari penelitian tes Alzheimer internasional dan mengumpulkannya di kolam, aplikasi menawarkan beberapa saran panduan kepada pasien sesuai dengan skor yang diperoleh dengan bantuan pembelajaran mesin. Dalam proyek yang disusun berdasarkan pentingnya kontribusi diagnosis dini pada penyakit Alzheimer terhadap kualitas hidup pasien, siswa mendapat manfaat dari program Microsoft Azure Stack Edge Pro untuk pengelolaan data. Program ini menganalisis data dengan kecerdasan buatan/pembelajaran mesin yang dipercepat perangkat keras untuk membantu mendapatkan wawasan yang dapat ditindaklanjuti dengan cepat. Siswa yang mendapatkan pelatihan MS Azure selama tahap instalasi sistem melakukan proses proyek dengan mengunggah data mereka ke sistem lebih cepat berkat program.
Para mahasiswa yang mengambil bagian dalam proyek tersebut menyatakan bahwa mereka menyadari betapa pentingnya diagnosis dini penyakit Alzheimer bagi kerabat pasien dan pasien itu sendiri. Para siswa menyatakan bahwa mereka lebih memahami studi yang dilakukan di bidang teknologi dalam rangka meningkatkan kualitas hidup masyarakat dengan pekerjaan yang mereka lakukan.
Pusat Strategi Informasi juga dibuka tahun lalu.
Hisar Schools meluncurkan Pusat Strategi Informasi selama periode pandemi untuk memperkuat strukturnya yang fleksibel dan berbasis komunikasi yang dapat disesuaikan dengan perubahan apa pun dalam kerangka prinsip-prinsipnya. Dengan cara ini, infrastruktur yang diperlukan disediakan untuk mempertahankan kondisi pembelajaran tingkat tinggi dalam lingkungan pendidikan yang berubah. Alat dan strategi pembelajaran tatap muka, online, sinkron dan asinkron direncanakan dan digunakan secara keseluruhan. Untuk pusat, peran siswa dan guru ditentukan dan lingkungan belajar terstruktur, dengan mempertimbangkan standar yang ditetapkan oleh Masyarakat Internasional untuk Teknologi dalam Pendidikan, ISTE (Masyarakat Internasional untuk Teknologi dalam Pendidikan). Transformasi digital dan perspektif ini telah secara positif mempengaruhi proses akademik di seluruh sekolah dalam waktu yang sangat singkat, memastikan bahwa pendidikan terus berlanjut tanpa gangguan dan efisien selama periode pandemi. Untuk informasi lebih rinci tentang pekerjaan yang dilakukan: https://www.hisarschool.k12.tr/wp-content/uploads/2021/09/BSM-Rapor3-2020-21-TR-pdf-1.pdf
Model pendidikan Sekolah Hisar meliputi bidang sains, teknik, seni dan desain.
Sejak hari pertama berdirinya, Hisar Schools bertujuan untuk melahirkan siswa yang mampu bersaing dengan dunia; Ini menawarkan model pendidikan dan program akademik di mana berbagai bidang seperti sains, teknik, seni, dan desain terkait. Sekolah; Dimulai dari usia yang paling muda, ini menciptakan kesempatan bagi siswa dari semua tingkatan untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan berdasarkan eksperimen dan pengamatan sesuai dengan minat mereka. Dilengkapi dengan keterampilan ini, siswa memulai perjalanan hidup mereka dengan pengalaman mengidentifikasi masalah, menghasilkan solusi, dan mempraktikkan solusi tersebut dengan ketekunan. Sementara lulusan sekolah, yang memiliki 1522 siswa, melanjutkan pendidikan dan kehidupan kerja mereka di lembaga dan organisasi pendidikan terkemuka di Turki dan dunia, mereka juga berkontribusi pada kemajuan masyarakat tempat mereka tinggal.
Jadilah yang pertama mengomentari