Bursa Model Factory, pusat kompetensi dan transformasi yang diwujudkan di bawah kepemimpinan Kamar Dagang dan Industri Bursa (BTSO), menampung siswa kelas 14 dan 9 dari 10 sekolah proyek berbeda di Bursa.
Bursa Model Factory, yang dioperasikan oleh BTSO bekerja sama dengan Kementerian Perindustrian dan Teknologi, Direktorat Jenderal Industri dan Efisiensi, dan Program Pembangunan Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNDP), memandu transformasi digital bisnis. Siswa sekolah menengah mengunjungi Pusat dalam lingkup TÜBİTAK 4004 'Program Dukungan untuk Pendidikan Alam dan Sekolah Sains' dalam kerangka kerja sama dengan Dewan Riset Ilmiah dan Teknologi Turki.
PERJALANAN VIRTUAL DI BMF
Dengan proyek “Education 4.0 Science School for Industry 4.0”, 50 siswa dan project manager mengunjungi Pusat Kompetensi dan Transformasi Digital di bawah koordinasi Diknas Provinsi dan SMA Sains TOFAŞ. Direktur Pusat, Mustafa Birol Aksel, menerima informasi langsung tentang produksi digital dan transformasi industri ke-4 kepada siswa yang memeriksa pusat tersebut bersama pelatih dan guru bimbingan. Siswa memiliki kesempatan untuk mengalami virtual dan augmented reality dengan pelatih ahli di pusatnya. Mustafa Birol Aksel mencontohkan, BMF merupakan pusat pembuka mata perjalanan karir anak-anak di masa depan, terutama pada usia memilih profesi.
“PABRIK DAN SEKOLAH MODEL HARUS BEKERJA SAMA”
Ramazan Karakök, General Manager MESYEB, menyatakan bahwa pusat tersebut didirikan di bawah kepemimpinan BTSO dengan tujuan untuk mempercepat transisi perusahaan dari Bursa ke transformasi industri baru, dan mengatakan, “Ini adalah langkah yang sangat penting yang dapat mengubah masa depan negara kita, pertama-tama bagi generasi muda kita yang akan mempraktekkan profesinya untuk menemukan tempat ini, untuk melihat bagaimana perkembangan teknologi yang selalu mereka dengar diimplementasikan di bidang industri. . Pabrik Model dan sekolah di Turki harus lebih banyak bekerja sama. Meskipun Pabrik Model terutama bertujuan untuk meningkatkan kecepatan para industrialis untuk mengikuti transformasi digital, sangat penting bagi siswa kami, yang merupakan arsitek masa depan kita, untuk mengunjungi tempat-tempat ini dan melihat bagaimana teknologi beradaptasi dengan industri dan mengubah pekerjaan dan produktivitas.” dia berkata.
“KAMI MENDAPATKAN CERITA BARU”
Koordinator Proyek Ahmet Akçelik dan Koordinator Pendidikan Hakan zkaynak menyatakan bahwa kunjungan ke Pusat Kompetensi dan Transformasi Digital sangat produktif. Ahmet Akçelik mengatakan bahwa pusat ini adalah kesempatan besar untuk mengalami dan menerapkan konsep teoretis yang terkait dengan produksi ramping, efisiensi energi, dan transformasi digital industri. Akçelik berkata, “Siswa kami, yang mengunjungi pusat tersebut yang bertujuan untuk mempercepat transformasi digital dan memiliki gagasan tentang bidang aplikasi teknologi, memiliki kesempatan untuk mengalami virtual dan augmented reality secara pribadi. Saya percaya bahwa pusat ini memberi siswa kami wawasan baru.”
Dengan proyek, di mana Ege University, Uluda University dan Bursa Technical University adalah pemangku kepentingan, ini bertujuan agar 14 siswa dari 50 sekolah yang berbeda akan melihat semua tahapan produk, dari ide proyek hingga pengembangan R&D, dari jalur produksi ke pemasaran.
Jadilah yang pertama mengomentari