Protokol Kerjasama Pengembangan Pendidikan Vokasi dan Teknik Ditandatangani

Protokol Kerjasama Pengembangan Pendidikan Vokasi dan Teknik Ditandatangani
Protokol Kerjasama Pengembangan Pendidikan Vokasi dan Teknik Ditandatangani

Dengan ditandatanganinya "Protokol Kerjasama Pengembangan Pendidikan Vokasi dan Teknik" antara Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata dan Kementerian Pendidikan Nasional, ditargetkan untuk mempekerjakan sekitar 25 ribu orang yang belajar di sekolah menengah kejuruan di bidang pariwisata.

Pada upacara penandatanganan yang diadakan di Pusat Kebudayaan Atatürk, Menteri Kebudayaan dan Pariwisata Mehmet Nuri Ersoy mengatakan, “Sebagai Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata, kami telah lama bekerja sama dengan berbagai lembaga dan organisasi di berbagai bidang, terutama mengingat kebutuhan sektor-sektor tersebut. Dalam ruang lingkup studi yang kami lakukan dengan pendekatan tata kelola kontemporer ini, hari ini kami mengambil langkah yang sangat berarti dan berarti bagi dunia pendidikan dan sektor pariwisata kami.” dikatakan.

Menteri Ersoy menyatakan bahwa sebagai Kementerian, bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan Nasional, mereka telah meresmikan masalah yang telah mereka kerjakan selama ini untuk memastikan koordinasi perkembangan di sektor dan sistem pendidikan, dan melanjutkan sebagai berikut:

“Sebagai dua kementerian, kami memulai studi semacam itu untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang berkualitas di sektor ini dan berkontribusi pada pekerjaan. Setelah protokol, saya berharap kami akan mulai mengambil langkah-langkah yang diperlukan dalam waktu singkat dengan memasukkan organisasi profesional kami dan hotel dengan sub-protokol. Saya ingin menggunakan kesempatan ini untuk berterima kasih kepada perwakilan sektor kami yang terhormat, terutama Menteri Pendidikan Nasional kami, atas kontribusi dan dukungan mereka yang berharga.”

“Turki Telah Menjadi Negara Dengan Keanekaragaman Pariwisata Saat Ini”

Menegaskan bahwa Turki terus meningkatkan potensinya di bidang pariwisata dari hari ke hari, Menteri Ersoy mengatakan, “Saat ini, Turki tidak hanya menjadi daya tarik wisata dengan pantainya, tetapi juga negara dengan keanekaragaman pariwisata yang sangat kuat dengan kekayaannya. budaya, sejarah kuno dan kota-kota yang menjadi tempat lahir peradaban telah tiba. Sebagai salah satu negara yang menerapkan program safe tourism pertama di dunia, bahkan dalam lingkungan krisis global dan kondisi pandemi, kami terus menjaga sektor pariwisata tetap hidup. Ini merupakan program yang sangat sukses dan telah dan terus dilaksanakan oleh seluruh dunia.” dia berkata.

Mehmet Nuri Ersoy menggarisbawahi bahwa pengelolaan dan pengembangan yang efektif dari potensi wisata yang ada ini terkait erat dengan evaluasi sumber daya manusia yang benar, dan mengatakan:

“Dalam hal ini, protokol yang kami tandatangani hari ini adalah langkah yang sangat penting dalam hal perencanaan pariwisata dan pendidikan kami. Dalam kerangka protokol, saya berharap kita akan memulai implementasi pertama di Istanbul dengan kerja sama yang erat dengan sektor ini. Kemudian, kami akan memperluas proyek ini, mulai dari daerah-daerah yang menjadi fokus sektor pariwisata. Dalam ruang lingkup protokol tersebut, dipastikan program pendidikan dan materi pelatihan terkait balai latihan vokasi akan dimutakhirkan sesuai dengan tuntutan sektor pariwisata. Dengan demikian, sekolah-sekolah yang ditentukan oleh Dirjen Diknas provinsi dan hotel-hotel terpilih akan bekerja sama, siswa-siswa kita yang terkasih akan melanjutkan pelatihan kejuruan mereka di tempat kerja mereka, dan partisipasi karyawan hotel dalam pendidikan akan ditingkatkan dengan menyebarkan aplikasi kejuruan. program pusat pelatihan, khususnya di bidang pariwisata.

Di sisi lain, dalam lingkup program ini, kami bertujuan untuk memperkenalkan dan meningkatkan partisipasi dalam kegiatan harian, ujian mastership dan master trainer dan sertifikasi mereka yang bekerja di sektor pariwisata dengan memberikan pelatihan in-service bagi para manajer, guru dan sektor. perwakilan yang bekerja di sekolah dalam lingkup protokol. Selain itu, dalam ruang lingkup penelitian ini, tujuan terpenting adalah untuk menjamin lapangan kerja bagi mahasiswa lapangan setelah lulus. Saya berharap Protokol Kerjasama Profesi dapat bermanfaat sekali lagi, dan fitur terbesar dari protokol ini adalah tidak terbatas pada mahasiswa. Setiap kelompok umur, baik yang berusia 40 atau 50 tahun, dapat mengambil manfaat dari kursus pelatihan kejuruan dari Kementerian Pendidikan Nasional ini jika mereka telah melangkah ke sektor ini. Dia mengambil pelatihan kejuruannya dan melangkah ke sektor kami dalam bentuk personel terlatih dan personel yang berkualitas. Dalam hal ini, banyak program yang sangat berguna.”

Menteri Ersoy menyatakan dengan adanya perubahan kurikulum, siswa yang belajar di SMK pariwisata yang berafiliasi dengan Depdiknas kini dapat mempelajari 3 bahasa asing yang berbeda, dan melanjutkan perkataannya sebagai berikut:

“Bahasa Inggris dan Rusia menjadi bahasa wajib. Salah satu dari mereka, seperti Prancis, Cina, Arab dan Jerman, menjadi mata kuliah pilihan sebagai bahasa ketiga. Bahkan jika siswa tidak akan melakukan pariwisata di masa depan, sangat penting bagi mereka untuk belajar bahasa untuk karir mereka. Poin kedua, siswa bersama gurunya melakukan praktik magang di hotel pada tanggal yang dibutuhkan industri, yaitu antara 15 April hingga 15 Oktober. Dengan kata lain, saat siswa masuk ke sekolah, ia mulai belajar dengan jaringan hotel yang terkait dengan protokol. Dia mengambil magang musim panas di hotel yang relevan selama 4 tahun selama musim dan bertemu dengan semua manajer departemen. Hotel sudah ingin mempekerjakan siswa yang telah dilatihnya di akhir pendidikan mereka. Mudah-mudahan, kami sedang dalam pembicaraan dengan universitas untuk aplikasi serupa. Kami memiliki permintaan untuk mengubah kurikulum departemen pariwisata di beberapa universitas. Siswa yang lulus dari sekolah menengah kejuruan pariwisata dan sekolah teknik Anatolia juga akan belajar di universitas dengan beasiswa dari hotel tempat mereka berafiliasi, dan setelah empat tahun pendidikan, manajer umum dan asisten masa depan akan dilatih. Berkat program pelatihan jangka panjang ini, Turki kini akan menjadi negara pengekspor manajer umum pariwisata di dunia. Ini adalah sesuatu yang sangat penting.”

“Kami Mendirikan Pusat Pelatihan Kejuruan di Hotel”

Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer juga menyatakan bahwa salah satu prioritas utama mereka adalah memperkuat pendidikan kejuruan, dan pendidikan kejuruan, yang telah bermasalah selama bertahun-tahun, kini pulih, berdiri dan menatap masa depan dengan penuh harapan.

Menekankan bahwa salah satu langkah paling kritis dalam pendidikan kejuruan adalah perubahan paradigma, Menteri Özer mengatakan:

“Pergeseran paradigma itu adalah itu. Sementara pengusaha dan perwakilan sektor menunggu lulusan pendidikan vokasi untuk sadar sebelumnya, kami, sebagai Kementerian Pendidikan Nasional, mengatakan kepada perwakilan sektor, 'Mari kita perbarui pendidikan vokasi bersama. Mari kita perbarui kurikulum bersama. Mari kita rencanakan pelatihan keterampilan siswa kita dan magang dalam bisnis bersama. Mari kita rancang bersama pelatihan di tempat kerja dan pengembangan profesional, yang sangat penting untuk pendidikan kejuruan dan memungkinkan guru kita untuk mengikuti informasi dan teknologi terkini. Pada saat yang sama, para ahli di sektor ini harus datang ke sekolah kita dan memberikan pelajaran. Mari kita berikan beasiswa kepada siswa yang sukses. Yang terpenting, siswa memprioritaskan pekerjaan setelah lulus, karena semua perwakilan dari sektor ini mengetahui proses pendidikan mereka.' Oleh karena itu, proses ini, yang coba kami gambarkan dengan garis kasarnya, adalah salah satu proses terpenting yang terkait dengan penguatan hubungan antara pendidikan, produksi, dan lapangan kerja.”

Menteri Özer menjelaskan bahwa mereka mengambil langkah pertama dan terlengkap di bidang ini dengan Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata, dan bahwa mereka membuat perubahan kurikulum yang serius dalam program pariwisata di sekolah menengah kejuruan dan teknik Anatolia dalam kerangka yang diminta oleh Kementerian dengan sektor Ia menyatakan bahwa pendidikan dapat diberikan dalam 3 bahasa.

Menteri zer menyebutkan bahwa dalam kerangka sub-perjanjian yang dibuat dengan hotel di bawah koordinasi Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata, siswa mulai menerima upah mulai dari kelas 9, dan di satu sisi, prioritas diberikan pada pekerjaan, dan pada Di sisi lain, fakta bahwa siswa memiliki uang di kantong mereka saat mereka belajar di sekolah menengah dan dapat memenuhi kebutuhan mereka sendiri merupakan tonggak penting dalam kebangkitan pendidikan kejuruan.

Menyatakan bahwa mereka telah memasang sayap kedua dari kerja sama satu sayap di bidang kejuruan dan teknis yang mereka mulai dengan Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata hari ini, Menteri zer mencatat bahwa pusat pelatihan kejuruan adalah tempat di mana pekerja harian tradisional, pemagangan dan pelatihan keahlian. diadakan.

Menarik perhatian akan pentingnya pusat pelatihan kejuruan, Menteri zer mengatakan, “Siswa pergi ke sekolah seminggu sekali. Semua hari lain mereka belajar bisnis dan keterampilan. Oleh karena itu, ini merupakan jenis pelatihan di mana perwakilan sektor terlibat langsung dalam proses pelatihan. Dalam kerangka undang-undang pendidikan kejuruan nomor 3308, para siswa di sini dibayar setidaknya sepertiga dari upah minimum selama 4 tahun. Pada saat yang sama, mereka diasuransikan oleh negara terhadap kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja.” informasi yang dibagikan.

Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer menyatakan bahwa tingkat pekerjaan lulusan sekolah menengah kejuruan dan teknik Anatolia lebih dari 50 persen, dan mengatakan:

“Tingkat penyerapan tenaga kerja lulusan SMK di bidang yang ditekuninya sekitar 88 persen. Ini memiliki tingkat pekerjaan yang tinggi. Karena prosesnya dikelola bersama-sama dengan sektor. Sektor ini ingin mempekerjakan seorang mahasiswa yang telah bekerja selama 4 tahun dan mengikuti pengembangan profesionalnya secara pribadi ketika dia lulus. Ketika siswa SMK lulus, tingkat pekerjaan di perusahaan dan perusahaan tempat mereka menerima pelatihan keterampilan dalam bisnis adalah 75 persen. Dengan kata lain, tiga perempat dari mereka yang lulus dari SMK terus bekerja di tempat mereka mengenyam pendidikan selama 4 tahun. Hari ini, kami memperluas ini ke sektor pariwisata dengan Kementerian Kebudayaan dan Pariwisata kami, dan kami akan melakukan aplikasi percontohan pertama di Istanbul dengan menandatangani protokol ini. Tidak akan ada lagi pusat pelatihan kejuruan di gedung-gedung terpisah di Istanbul. Kami mendirikan pusat pelatihan kejuruan di hotel. Kami belum pernah memulai pendidikan bahasa asing di balai latihan kerja sebelumnya. Balai pelatihan vokasi menjadi salah satu jenis pendidikan yang aktif digunakan untuk memenuhi kebutuhan sumber daya manusia di kawasan industri. Untuk pertama kalinya, kenaikan segmen terjadi di pusat pelatihan kejuruan, kami akan menyediakan pendidikan berbasis bahasa asing. Ini akan menjadi pembukaan yang sangat penting dalam konteks kerjasama. Mudah-mudahan, retorika 'Saya tidak dapat menemukan orang yang saya cari' yang telah kami dengar sejak aplikasi nomor lantai sekarang akan menjadi sejarah.”

Juga dalam program tersebut, Gubernur Istanbul Ali Yerlikaya, Ketua Dewan Asosiasi Hotelier Turki (TÜROB) Müberra Eresin dan Ketua Dewan Federasi Hoteliers Turki (TÜROFED) Sururi orabatır memberikan pidato.

Jadilah yang pertama mengomentari

Tinggalkan respons

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.


*