Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer menyatakan bahwa angka partisipasi pada usia 11 tahun telah melampaui 419 persen di 5 provinsi dan 95 kabupaten dan mengatakan, “Sudah lebih dari 10 persen di 29 provinsi, 90 di antaranya adalah kota metropolitan. Pada akhir tahun, kami akan menyelesaikan kapasitas lembaga pendidikan untuk kelompok usia ini hingga 100 persen, dan kami bertujuan untuk meningkatkan tingkat sekolah pada usia 5 hingga 100 persen dengan peningkatan kapasitas.” dikatakan.
Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer menyatakan bahwa tujuan utama mereka sebagai Kementerian adalah untuk meningkatkan kesetaraan kesempatan dalam pendidikan, dan dalam konteks ini, mereka terus bekerja tanpa henti untuk meningkatkan tingkat sekolah di semua tingkatan.
Menyatakan bahwa data ilmiah menunjukkan bahwa pendidikan pra-sekolah memiliki kepentingan kritis dalam mengurangi kesenjangan prestasi di antara siswa, zer menekankan bahwa untuk alasan ini, mereka lebih mementingkan pra-sekolah di antara semua tingkatan dalam mengakses pendidikan.
Özer mengatakan bahwa mereka akan membangun 3 taman kanak-kanak baru dan membuka 40 taman kanak-kanak baru pada akhir tahun, sehingga meningkatkan tingkat sekolah dari 3 persen pada usia 14 menjadi 50 persen, pada usia 4 dari 35 persen menjadi 70 persen, dan pada usia 5 tahun. dari 78 persen, katanya, akan mencapai kapasitas untuk ditingkatkan menjadi 100 persen.
Memperhatikan bahwa mereka membuka 81 taman kanak-kanak dan 59 kelas taman kanak-kanak dalam waktu singkat 7 bulan sebagai hasil kerja keras mereka di 5 provinsi untuk meningkatkan tingkat sekolah, zer mengatakan bahwa mereka meningkatkan tingkat sekolah untuk anak usia 5 tahun dari 78 persen menjadi 90 persen.
“Kami telah menugaskan model alternatif”
Menyatakan bahwa mereka akan menyelesaikan kapasitas lembaga pendidikan untuk kelompok usia ini hingga 100 persen pada akhir tahun, zer membuat penilaian berikut:
“Dengan peningkatan daya tampung, kami menargetkan dapat meningkatkan angka sekolah pada usia 5 hingga 100 persen. Bersama taman kanak-kanak dan taman kanak-kanak yang baru saja kita buka, angka sekolah pada usia 11 tahun telah melampaui 419 persen di 5 provinsi dan 95 kabupaten. Di 10 provinsi, 29 di antaranya merupakan kota metropolitan, melebihi 90 persen. Di 125 kecamatan, jumlah anak usia 5 tahun yang tidak dapat bersekolah kurang dari 5 anak. Kami telah mengaktifkan model alternatif untuk akses pendidikan anak-anak ini. Kami tidak akan memiliki anak tanpa pendidikan pra-sekolah dengan model berbasis rumah seperti kelas guru keliling, kelas penitipan anak pusat transportasi, dan My Play Chest. Dengan dibangunnya 1.506 TK, prosesnya berjalan sesuai rencana. Studi penentuan lahan untuk pembangunan 3 taman kanak-kanak yang tersisa terus berlanjut.”
“Akses ke pendidikan pra-sekolah adalah salah satu keputusan Dewan”
Menteri zer mengingatkan bahwa peningkatan akses ke pendidikan pra-sekolah adalah salah satu keputusan yang diambil dengan suara bulat di Dewan Pendidikan Nasional ke-1 yang diadakan pada 3-2021 Desember 20.
Menteri Pendidikan Nasional zer melanjutkan perkataannya sebagai berikut:
“Dalam buku '180 Days Back to Face-to-Face Education', yang kami terbitkan sehari sebelumnya, ada juga sejauh mana keputusan dewan dimasukkan dalam praktik. Sarana fisik, manusia dan keuangan yang diperlukan harus disediakan untuk meningkatkan tingkat sekolah 5 tahun yang diambil di dewan menjadi 100 persen dalam jangka pendek. Selain itu, akses pendidikan harus ditingkatkan untuk anak usia 3-4 tahun.' Kami akan terus bekerja tanpa gangguan sejalan dengan keputusan mereka. Secara khusus, untuk memfasilitasi akses ke pendidikan pra-sekolah untuk daerah dan kelompok yang kurang beruntung, berbagai jenis seperti kelas guru keliling, ruang kelas keliling, taman kanak-kanak pusat transportasi, pendidikan musim panas, pendidikan bussed, pendidikan berbasis rumah, intervensi dini berbasis masyarakat model, mobile TK Kami akan terus menerapkan model.”
Menyatakan bahwa usia 5 tahun adalah prioritas, tetapi mereka bekerja untuk meningkatkan tingkat sekolah di kelompok usia 3-5, zer menunjukkan bahwa tingkat sekolah di kelompok usia 3-5 telah meningkat dari 45 persen menjadi 49 persen.
Memperhatikan bahwa ketika investasi selesai pada akhir tahun 2022, tingkat sekolah untuk kelompok usia 3-5 tahun akan meningkat dari 45 persen menjadi 76 persen, zer mengatakan, “Oleh karena itu, peningkatan yang sangat penting dalam angka partisipasi pra-sekolah dan kemajuan dan peningkatan yang signifikan dalam pendidikan pra-sekolah seperti di tingkat lain. Kami akan menjadi lebih baik.” dia berkata.
Jadilah yang pertama mengomentari