Lokakarya Gerakan Budaya dan Produksi Nasional Ahi diselenggarakan oleh MUSIAD dengan partisipasi Presiden MUSIAD Mahmut Asmalı, Manajer Pendidikan Nasional stanbul Levent Levent Yazıcı, Platform Pendukung Pendidikan Presiden Cabang stanbul Seçkin Turan. Dalam evaluasi program tersebut, Presiden Asmalı menyoroti pentingnya budaya Ahi dan berbagi karya MUSIAD di bidang ini.
Lokakarya Budaya Orde Ahi dan Gerakan Produksi Nasional diselenggarakan oleh Himpunan Pengusaha dan Pengusaha Mandiri (MUSIAD). Dalam acara yang diselenggarakan dengan partisipasi Presiden MUSIAD Mahmut Asmalı, Direktur Pendidikan Nasional Istanbul Levent Levent Yazıcı, Platform Dukungan Pendidikan Presiden Cabang Istanbul Seçkin Turan, dibahas evaluasi tentang refleksi budaya Ahi di dunia bisnis. Berbicara pada program tersebut, Presiden Asmalı mengacu pada protokol yang ditandatangani antara Direktorat Pendidikan Nasional Istanbul, Platform Dukungan Pendidikan dan MUSIAD, dan berkata, "Kami ingin berkontribusi pada pertumbuhan pemuda kita dengan pemahaman nasional dalam tatanan ahi. budaya dan untuk mendukung pembinaan generasi muda yang bermoral profesional yang dicari oleh dunia usaha.”
Mahmut Asmalı, Ketua MUSIAD, membuat pernyataan berikut dalam sambutannya:
“Visi Akhisme, yang melakukan misi penting pada titik mengembangkan kehidupan ekonomi dan komersial menjadi struktur yang jauh lebih bernilai tambah; sambil mempersiapkan landasan untuk perdagangan yang jujur dan berprinsip; Ini juga meningkatkan sistem sosial dan moralitas. Akhisme; Ini memberikan kompromi penting antara pedagang dan pedagang dan warga negara. Ini memandu kemajuan perdagangan dan keahlian yang adil dan berkelanjutan. Jika kita melihat perkembangan sejarah Akhisme, mudah untuk menemukan pekerjaan bagi banyak pengrajin di antara orang Turkmenistan yang bermigrasi dari Asia Tengah ke Anatolia; Menarik perhatian bahwa orang-orang ini memiliki misi untuk bersaing dengan pengrajin Bizantium lokal di Anatolia, menjaga kualitas barang yang dibuat agar dapat bertahan di pasar, dan menyesuaikan produksi sesuai dengan kebutuhan. Membangun moralitas seni pada pengrajin, membuat masyarakat mandiri secara ekonomi, dan membantu yang membutuhkan di segala bidang adalah salah satu komponen terpenting dari budaya Akhisme. Lembaga Ahilik; mencakup semua segmen dunia usaha dalam dimensi horizontal dan vertikal; Itu membangun ekosistem yang berhubungan dengan keuntungan dan kerugian pribadi, perusahaan, sosial dan universal pada sumbu yang sama. Ini membuka jalan bagi terciptanya etika bisnis dan model bisnis bersama dengan memberi makan pada nilai-nilai budaya dan spiritual yang dibawa masyarakat kita dari masa lalu hingga saat ini.
Sebagai hasil dari perubahan yang dibuat dalam pelatihan kejuruan, peraturan ditandatangani untuk mendukung pengusaha dan karyawan. Dengan perubahan yang dilakukan, negara menanggung beban majikan. Dengan demikian, negara kita telah mengambil beban 1-2 miliar TL dari majikan. Ada 256 OIZ di Turki. Ada pusat pelatihan kejuruan di 87 OIZ ini. Pada akhir tahun 2021, pusat pelatihan kejuruan didirikan di semua OIZ. Jika ada master trainer dalam sebuah bisnis, bisnis itu akan mampu mengambil 40 orang magang. Di tahun-tahun mendatang, nilai tambah yang jauh lebih besar akan dibangun dalam ekonomi Turki dengan investasi yang memperkuat hubungan master-magang. Pada Mei 2022, jumlah siswa yang belajar di balai latihan kerja diharapkan mencapai 500 ribu. Setelah peraturan ini, kita akan melihat bahwa jumlah pemagang yang dipekerjakan di berbagai sektor akan meningkat pesat.
Fakta bahwa MUSIAD menandatangani Protokol Kerjasama Gerakan Produksi Nasional dan Kebudayaan Ahi dengan Direktorat Pendidikan Nasional dan Platform Dukungan Pendidikan Provinsi Istanbul merupakan cerminan yang berbeda dari sudut pandang ini. Disiapkan dengan mempertimbangkan kebutuhan pasar tenaga kerja, protokol tersebut mencakup teknologi, peralatan, sumber daya manusia, R&D, produksi, dll. Ini akan memungkinkan evaluasi studi tentang isu-isu terfokus dan budaya Akhisme dengan membawanya ke agenda multidimensi. Ruang lingkup protokol ditentukan sebagai pembaruan program pendidikan dan pelatihan yang diberikan di sekolah untuk memasukkan budaya ordo ahi, mempersiapkan kurikulum untuk penyajian budaya ordo ahi sebagai konten kursus, dan menyiapkan materi yang diperlukan untuk pelatihan ini. dan mempresentasikannya ke kementerian. Dalam lingkup protokol yang ditandatangani, pelatihan akan diselenggarakan untuk memperkenalkan budaya Akhisme kepada guru dan siswa di sekolah. Kami ingin berkontribusi pada pertumbuhan generasi muda kita dalam budaya Akhisme, dengan pemahaman nasional, dan untuk mendukung pelatihan generasi muda dengan moralitas profesional yang dicari oleh dunia bisnis.”
Jadilah yang pertama mengomentari