Kemendiknas membuka 6 TK baru dan 102 kelas TK baru dalam waktu 7 bulan dalam rangka perluasan akses pendidikan prasekolah guna meningkatkan pemerataan kesempatan pendidikan.
Kementerian Pendidikan Nasional maju dengan langkah tegas menuju tujuan yang telah ditetapkan untuk memperluas akses ke pendidikan pra-sekolah untuk meningkatkan kesetaraan kesempatan dalam pendidikan. Hingga akhir tahun 2022, Kementerian menargetkan peningkatan kapasitas lembaga pendidikan pra sekolah sebesar 3 persen dengan membangun 40 ribu taman kanak-kanak baru dan 100 ribu kelas taman kanak-kanak baru, serta melanjutkan kegiatannya tanpa henti. Dalam konteks ini, MEB membuka 6 TK baru dan 102 kelas TK baru dalam 7 bulan.
Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer menekankan bahwa sebagai Kementerian, mereka telah melakukan banyak studi untuk meningkatkan kesetaraan kesempatan dalam pendidikan dengan meningkatkan tingkat sekolah di semua tingkatan, dan ke arah ini, mereka lebih mementingkan periode pra-sekolah. , yang sangat penting dalam mengurangi kesenjangan dalam keberhasilan di antara siswa.
Menyatakan bahwa mereka telah membuat kemajuan pesat menuju target 3 ribu taman kanak-kanak baru dan 40 ribu kelas taman kanak-kanak baru pada akhir tahun, Menteri zer mengatakan:
“Kami sedang melakukan kajian intensif di 81 provinsi untuk meningkatkan angka partisipasi sekolah. Kami membuka 6 taman kanak-kanak dan 102 kelas taman kanak-kanak dalam waktu 7 bulan. Dengan demikian, kita akan semakin dekat dengan tujuan kita dalam meningkatkan kapasitas lembaga pendidikan pra-sekolah kita.
Proses kami untuk pembangunan taman kanak-kanak baru dan ruang kelas pembibitan berjalan sesuai rencana. Di sisi lain, kami juga menggunakan model alternatif untuk akses anak-anak kami ke pendidikan pra-sekolah pada periode ini. Kami memberikan pendidikan pra-sekolah kepada setiap anak dengan model berbasis rumah seperti kelas guru keliling, kelas penitipan anak pusat transportasi, dan My Play Chest.”
Jadilah yang pertama mengomentari