Dengan dukungan EvoLog Lojistik, dibuka kelas yang dilengkapi dengan materi edukasi khusus untuk memenuhi kebutuhan anak autis. Sekolah swasta ke-141 yang dilengkapi dengan materi dalam lingkup Proyek Peralatan Kelas yang dilakukan oleh Tohum Autism Foundation untuk memastikan bahwa anak-anak dan remaja yang didiagnosis dengan Autism Spectrum Disorder (ASD) memiliki akses ke pendidikan, yang merupakan satu-satunya solusi mereka, untuk memenuhi kebutuhan mereka untuk bertahan hidup dalam kondisi sosial kontemporer, dan untuk memberikan dukungan materi kepada sekolah umum yang membutuhkan.Kelas pelatihan dibuka di Sekolah Menengah Emlak Konut Ertuğrul Gazi dengan dukungan dari Evolog Lojistik.
Untuk upacara pembukaan kelas khusus, yang diadakan dengan dukungan Evolog Lojistik dan bekerja sama dengan Direktorat Pendidikan Nasional Provinsi Istanbul; Gubernur Distrik Avcılar Kemal nan, Manajer Cabang Pendidikan Khusus Pendidikan Nasional Distrik Avcılar Mehmet Nasip Sırma, Wakil Walikota Avcılar Tuncay Gündüz, Bupati Tahtakale Serkan Vatansever, Manajer Sekolah Menengah Emlak Konut Ertuğrul Gazi Nurettin Yaman, pejabat EvoLog Logistics, dan Manajer Umum Yayasan Autisme Tohum Özgül Gurel bergabung.
Dalam lingkup Proyek Peralatan Kelas yang dilaksanakan oleh Tohum Autism Foundation untuk menjadikan ruang kelas pendidikan khusus ideal, di seluruh Turki hingga saat ini; 140 kelas pendidikan khusus dibuka di zmir, Zonguldak, Mardin, anakkale, Sivas, Batman, Antalya, Artvin, Diyarbakr, stanbul, Balıkesir, Mardin, Muş, Van, Bursa, Ankara, Ardahan, Manisa, anlıurfa, Muğla, Hatay, Konya , Pelatihan khusus diberikan kepada keluarga dan guru.
Satu-satunya obat yang diketahui untuk autisme saat ini adalah diagnosis dini dan pendidikan khusus yang berkesinambungan, intensif.
Saat ini, 44 dari setiap 1 anak di dunia lahir dengan risiko autisme. Angka ini menunjukkan tren yang meningkat setiap tahunnya. Di antara gejala utama autisme, yang merupakan perbedaan perkembangan yang bersifat bawaan dan biasanya terlihat pada tahun-tahun pertama kehidupan; tidak melakukan kontak mata dengan orang lain, tidak melihat ketika namanya dipanggil, keterlambatan berbicara, tidak menunjukkan apa yang diinginkan dengan jari, tidak menunjukkan minat pada permainan yang dimainkan oleh teman sebayanya, berayun, berkibar, berjalan berjinjit, minat yang berlebihan pada objek berputar dan perilaku obsesif.
Jika anak-anak mereka menunjukkan perilaku dan gejala yang berbeda dari teman sebaya mereka pada usia yang sama, keluarga harus segera berkonsultasi dengan psikiater anak dan remaja yang berspesialisasi dalam autisme.
Penelitian ilmiah menunjukkan bahwa dengan diagnosis dini dan metode pendidikan yang benar, gejala autisme dapat dikendalikan dan perkembangan dapat dicapai pada sekitar lima puluh persen anak yang menerima pendidikan intensif, dan bahkan beberapa anak autisme tidak berbeda dengan teman-temannya yang lain ketika mereka mencapai usia pubertas.
Jadilah yang pertama mengomentari