Jumlah Buku di Perpustakaan Sekolah Meningkat 5 Persen dalam 100 Bulan

Setelah memperkaya perpustakaan yang ada dengan perpustakaan baru yang dibangun dalam lingkup proyek “Tidak Ada Sekolah Tanpa Perpustakaan” yang digagas Kementerian Pendidikan Nasional pada 26 Oktober 2021 dalam rangka mengurangi perbedaan kesempatan antar sekolah, jumlah buku meningkat 100 persen dalam lima bulan, melebihi 56 juta.

Proyek “Tidak Ada Sekolah Tanpa Perpustakaan” yang digagas Kementerian Pendidikan Nasional pada 26 Oktober di bawah naungan istri Presiden Recep Tayyip Erdoğan, Emine Erdoğan, dalam rangka mengurangi perbedaan kesempatan antar sekolah, selesai pada 31 Desember. 2021. Dalam lingkup proyek, perpustakaan baru dibangun di 16 sekolah yang belum memiliki perpustakaan. Dengan dibangunnya perpustakaan baru, jumlah buku di semua sekolah mulai bertambah. Sebelum proyek ada 361 juta 28 ribu 677 buku di perpustakaan, jumlah ini meningkat menjadi 694 juta 56 ribu 247 dengan pembangunan perpustakaan baru dan pengayaan perpustakaan yang ada dalam hal buku.

Jumlah buku di taman kanak-kanak meningkat menjadi 740 ribu 574, jumlah buku di sekolah dasar meningkat menjadi 20 juta 449 ribu 83, dan jumlah buku di sekolah menengah meningkat menjadi 16 juta 858 ribu 968. Sementara jumlah buku di sekolah menengah meningkat menjadi 16 juta 819 ribu 20, jumlah buku di lembaga lain seperti pusat pendidikan umum meningkat menjadi 1 juta 379 ribu 538.

Dengan demikian, jumlah buku di perpustakaan sekolah meningkat 5 persen dalam 100 bulan. Kementerian bertujuan untuk meningkatkan jumlah buku di perpustakaan menjadi 2022 juta pada akhir tahun 100.

Jumlah sekolah dengan lebih dari 10 ribu buku meningkat menjadi 163

Jumlah buku di perpustakaan terus bertambah. Jumlah perpustakaan dengan 10 ribu-20 ribu buku bertambah menjadi 144, dan jumlah perpustakaan dengan lebih dari 20 ribu buku bertambah menjadi 19. Jumlah perpustakaan yang jumlah bukunya antara 5 ribu hingga 10 ribu bertambah menjadi 101.

Sebagai bagian dari proyek, perpustakaan daur ulang dibangun di sekolah-sekolah dengan pendekatan tanpa limbah. Dengan upaya bersama siswa dan guru, perpustakaan daur ulang pertama, di mana bahan yang tidak terpakai digunakan kembali, dibangun di Ağrı, dan sejauh ini 81 perpustakaan daur ulang telah dibangun di 453 provinsi. Dengan 133 perpustakaan daur ulang, perpustakaan tanpa limbah paling banyak dibangun di Trabzon. Trabzon diikuti oleh Istanbul dengan 36 perpustakaan daur ulang dan Mersin dengan 28 perpustakaan daur ulang.

Sebagian besar buku di Istanbul

Ada 5 juta 383 ribu 608 buku di perpustakaan sekolah di Istanbul. Istanbul diikuti oleh Bursa dengan 2 juta 975 ribu 565 buku, Ankara dengan 2 juta 642 ribu 589 buku, Antalya dengan 2 juta 498 ribu 881 buku, Gaziantep dengan 2 juta 336 ribu 494 buku dan Konya dengan 2 juta 135 ribu 364 buku. Di antara provinsi dengan 1 hingga 1,5 juta buku, masing-masing, adalah Kocaeli, Hatay, anlıurfa, zmir, Adıyaman, Sakarya, Kayseri, Mersin, Adana dan Van.

Jumlah buku terbanyak per siswa di Bayburt

Bayburt memiliki jumlah buku tertinggi per siswa dengan 12 buku. Bayburt diikuti oleh Gümüşhane dengan 10,49 buku, Ardahan dengan 10 buku, Artvin dengan 9,76 buku, Adıyaman dengan 8,63 buku dan Tunceli dengan 8,58 buku.

Dalam penilaiannya, Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer mengatakan: “Salah satu bidang yang kami fokuskan untuk meningkatkan kesetaraan kesempatan dalam pendidikan adalah dengan mengurangi perbedaan kesempatan antar sekolah. Dalam konteks ini, kami menyelesaikan proyek 'Tidak Ada Sekolah Tanpa Perpustakaan', yang kami mulai di bawah naungan Ms. Emine Erdoğan, dalam waktu singkat dua bulan. Dalam waktu singkat, 16 sekolah telah memperoleh perpustakaan baru mereka. Pada akhir proyek, tidak ada sekolah tanpa perpustakaan. Dengan proyek ini, jumlah buku di sekolah kami meningkat secara signifikan. Dengan perpustakaan yang kami bangun, jumlah buku di perpustakaan meningkat 361 persen dalam 5 bulan, melebihi 100 juta. Kami bertujuan untuk meningkatkan jumlah buku kami menjadi 56 juta pada tahun 2022. Dengan demikian, jumlah buku per siswa akan meningkat dari 100 menjadi 1,89. Saya ucapkan selamat kepada rekan-rekan yang telah berhasil melaksanakan proses tersebut, para direktur pendidikan nasional, direktur distrik, administrator sekolah dan guru dari 6,6 provinsi kita.”