Program Pelatihan Integrasi Baru Akan Diterapkan pada Siswa

Dalam lingkup pelatihan adaptasi sekolah yang akan diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Nasional tahun ini, program pendidikan integrasi baru akan diterapkan untuk siswa pra-sekolah, kelas satu sekolah dasar dan kelas lima sekolah menengah.

Sehubungan dengan dimulainya tahun ajaran 2022-2023, Kemendiknas telah menyiapkan program pelatihan bimbingan dan adaptasi baru yang akan dilaksanakan bagi siswa yang akan memulai pendidikan prasekolah, sekolah dasar, dan sekolah menengah pertama pada tahun ini. Program yang akan dilaksanakan bagi siswa yang akan memulai kelas satu sekolah dasar dengan pendidikan pra sekolah pada 5 September, akan berakhir pada 9 September. Program yang akan dilaksanakan untuk siswa kelas V SMP dan SMA imam hatip ini akan dimulai pada 12 September dan berlanjut hingga 16 September.

Hal ini bertujuan untuk memperkuat kerjasama anak-anak, keluarga dan guru

Aplikasi baru yang akan diimplementasikan oleh Kementerian Pendidikan Nasional ini bertujuan untuk mempererat kerjasama antara anak, keluarga dan guru, serta menyelesaikan proses adaptasi anak ke sekolah dengan mudah dan bebas masalah. Dalam konteks ini, pertemuan informasi tatap muka akan diadakan untuk keluarga oleh semua guru kelas satu prasekolah dan sekolah dasar pada tanggal 5 September, ketika pelatihan integrasi akan dimulai. Sesuai dengan jadwal pelaksanaan acara yang akan diselenggarakan, presentasi 'Anakku di Sekolah' hanya akan dilakukan untuk keluarga pada hari pertama. Manajemen sekolah, guru kelas dan konselor bimbingan akan hadir pada presentasi ini. Pada hari kedua, dengan partisipasi dari pihak administrasi sekolah dan guru kelas, keluarga dengan anak-anaknya akan diperkenalkan dengan lingkungan internal dan eksternal sekolah secara berkelompok. Pada hari ketiga, keempat dan kelima, anak-anak akan mengikuti kegiatan minggu integrasi dengan guru kelasnya.

Kesadaran yang signifikan akan tercipta dengan partisipasi orang tua

Dalam program yang juga diikuti oleh orang tua, guru akan berbagi informasi tentang lingkungan sekolah, kegiatan pendidikan, acara dan prestasi. Orang tua akan datang ke sekolah bersama anaknya secara berkelompok pada waktu yang berbeda-beda dan menerima informasi dari guru tentang interior dan eksterior sekolah, seperti ruang kelas, layanan bimbingan, perpustakaan, taman sekolah, pintu masuk-keluar dan peraturan kelas. Pada dua hari terakhir pelatihan orientasi, anak-anak akan mempunyai kesempatan untuk terlibat dalam proses di seluruh tingkat kelas dan berpartisipasi dalam kegiatan bersama seluruh teman sekelasnya.

Nasihat untuk keluarga dari MEB

Di sisi lain, Kementerian Pendidikan Nasional juga berada di lingkungan digital (tegmmaterial.eba.gov.tr/, https://www.eba.gov.tr/ dan math.eba.gov.tr/ alamat internet) menyiapkan “panduan adaptasi sekolah” untuk keluarga, di mana rincian proses adaptasi sekolah dibagikan. Beberapa saran dan informasi untuk keluarga dalam panduan adalah sebagai berikut:

• Pendidikan prasekolah adalah proses pendidikan yang terprogram dan sistematis yang bertujuan untuk memungkinkan anak-anak mengungkapkan dan mengembangkan potensi mereka pada tingkat tertinggi dengan didukung di bidang gerakan, kognitif, sosial dan emosional, bahasa dan perawatan diri. Jangan menghalangi anak Anda dari proses ini.
• Ketika berbicara tentang sekolah, perlu ditekankan bahwa “Sekolah adalah tempat khusus yang dirancang untuk anak-anak, di mana diadakan kegiatan untuk dinikmati anak-anak, permainan dimainkan dan sekolah adalah tempat yang menyenangkan untuk mendapatkan teman baru”.
• Jika anak memiliki masalah penyesuaian, anak tidak boleh membandingkan dengan anak lain di kelas, dan pernyataan yang akan merugikan diri anak (Misalnya, "Jika Anda menangis, mereka memanggil Anda anak nakal, mereka tidak akan membawa Anda ke sekolah." "Mereka akan membawamu ke kelas tempat bayi pergi.") harus dihindari.
• Anak-anak belajar dengan bereksperimen, belajar beradaptasi dengan teman sebayanya, belajar mencapai hasil dengan membuat kesalahan, memecahkan masalah dengan bertanya dan mengenali metode belajar individu. "Apakah kamu bosan atau takut di sekolah?" Jangan mengajukan pertanyaan menggunakan pernyataan negatif seperti:
• Sabar.
• Datang dan pergi ke sekolah dengan anak Anda.
• Terimalah anak Anda apa adanya.
• Jangan membuat anak Anda merasakan kecemasan Anda.
• Puji perilaku baiknya, hargai itu.
• Buat dia merasa penting dan berharga, ungkapkan cinta Anda padanya.
• Jangan membuat proses perpisahan di sekolah terlalu lama atau terlalu singkat.
• Jangan menakut-nakuti anak dengan guru dan sekolah.
• Adalah penting bahwa anak-anak dibawa ke sekolah tepat waktu dan dijemput tepat waktu. Tingkat kecemasan dapat meningkat pada anak yang dibawa ke sekolah pada waktu yang berbeda dengan anak lain dan dibawa pada waktu yang berbeda.
• Diharapkan anak akan mengalami kesulitan adaptasi pada hari-hari pertama di lembaga pendidikan prasekolah. Sementara beberapa anak memiliki masalah penyesuaian ketika mereka pertama kali mulai sekolah, beberapa mungkin mulai dengan baik dan bereaksi setelah jangka waktu tertentu, sementara yang lain beradaptasi dengan sangat mudah di sekolah. semua ini alami