Sekitar 190 ribu guru dijangkau dalam lingkup proyek "Pelatihan Guru tentang Evaluasi Pembangunan dan Pembelajaran" yang dilakukan bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan Nasional dan UNICEF. Pelatihan dengan tema “memperhatikan setiap anak” dapat diakses oleh semua guru prasekolah dan sekolah dasar melalui Jaringan Informasi Guru BA.
Dalam rangka berkontribusi pada pengembangan pengetahuan dan keterampilan bagi guru dan pengembangan siswa dan praktik penilaian, sekitar 190 ribu guru dijangkau dalam proyek "Pelatihan Guru tentang Evaluasi Pengembangan dan Pembelajaran", yang dilaksanakan bekerja sama dengan Direktorat Jenderal Pelatihan dan Pengembangan Guru dan UNICEF. Dengan proyek tersebut, pelatih dilatih untuk 2 guru kelas dan pra-sekolah, diikuti dengan pelatihan untuk total 30 ruang kelas dan 139 guru pra-sekolah dengan konten pelatihan yang dikembangkan.
“Pemahaman yang Terintegrasi dan Harmonis”
Dalam penilaiannya, Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer mencatat bahwa di usia ini, guru diharapkan memantau dan mengevaluasi proses pembelajaran dan pengembangan siswa dengan pendekatan holistik. zer menyatakan bahwa itu adalah fakta yang tak terelakkan bahwa proses dan pendekatan penilaian yang berorientasi pada hasil harus digunakan secara efektif dengan keselarasan terpadu dalam pendekatan holistik ini dan berkata, "Penting bagi guru kami untuk menyertakan anak dan orang tua dalam evaluasi dan keputusan pendidikan- membuat proses untuk mewujudkan setiap anak."
Menteri Özer mengatakan: “Hari ini, adalah salah satu tanggung jawab penting kami untuk secara efektif memantau dan mengevaluasi kemajuan anak-anak kami, minat dan kebutuhan individu, dan bidang pengembangan dan pembelajaran. Percepatan yang akan diberikan oleh tanggung jawab ini pada proses pendidikan tidak diragukan lagi akan memengaruhi evaluasi kami yang berkualitas terhadap anak-anak kami dalam berbagai disiplin dan bidang perkembangan, dan pada akhirnya proses pengambilan keputusan kami berdasarkan evaluasi ini.”
Ditujukan untuk Evaluasi Sistematis Siswa
Dalam lingkup proyek ini, bertujuan agar para guru mengembangkan keterampilan mereka seperti mampu mengevaluasi siswa mereka secara sistematis dan memutuskan bagaimana mengatur lingkungan belajar-mengajar dan pendekatan pengajaran dengan menjadikan penilaian untuk belajar sebagai bagian alami dari pelajaran mereka. Studi ini juga mendukung pendekatan guru untuk observasi sistematis, menggunakan metode pengumpulan informasi, merekam data observasi, menganalisis dan mensintesis data yang direkam.
Konten Dikembangkan dengan Partisipasi Ahli Lapangan
Pada tahap saat ini, proses pendidikan berlanjut sehingga semua guru prasekolah dan kelas dapat mengambil manfaat dari pelatihan ini. Dalam kerangka ini, konten dikembangkan dengan partisipasi para ahli bidang yang relevan. “Evaluasi Pengembangan dan Pembelajaran pada Pedoman Guru Pendidikan Prasekolah” dan “Pedoman Guru terhadap Pengembangan dan Evaluasi Pembelajaran dan Pengembangan di Sekolah Dasar” disusun dengan isi yang dimaksud.
Pelatihan dibuat dapat diakses oleh semua guru prasekolah dan sekolah dasar melalui Jaringan Informasi Guru BA.
Jangan Membandingkan Anak-anak
Beberapa informasi tentang observasi sistematis dalam panduan guru untuk anak-anak prasekolah adalah sebagai berikut:
Apa yang Harus Dilakukan dalam Observasi
- Catat informasi seperti tanggal, waktu, lingkungan belajar
- Berfokus hanya pada apa yang dilihat dan didengar
- Mencatat pernyataan siswa
- Menjadi peka terhadap momen perkembangan dan pembelajaran
- Fokus pada apa yang dapat dilakukan siswa
- Untuk memberikan tempat terpisah pada situasi dan interpretasi yang diamati
- Mengamati setiap siswa secara setara
Yang Tidak Boleh Dilakukan Selama Observasi
- Bersikeras pada anak untuk menunjukkan keterampilan untuk mendapatkan catatan pengamatan
- Mengharapkan semua siswa untuk menunjukkan keterampilan yang sama pada waktu yang sama
- Berfokus pada pencapaian atau keterampilan yang ditargetkan, bukan pada apa yang dapat dilakukan siswa
- membuat perbandingan antara anak-anak
- Menambahkan pandangan Anda sendiri ke catatan observasi
- Mencoba membuat catatan untuk semua anak setiap hari
Jadilah yang pertama mengomentari