10.000 Proyek Sekolah di Pendidikan Menengah Menjadi Hidup

Proyek Sekolah dalam Pendidikan Menengah Menjadi Hidup
10.000 Proyek Sekolah di Pendidikan Menengah Menjadi Hidup

Proyek 10.000 Sekolah di Pendidikan Menengah disusun dalam rangka menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung perkembangan akademik, sosial, emosional dan fisik, mengurangi perbedaan prestasi antar sekolah, dan memperkuat pemerataan kesempatan dan kesempatan dalam pendidikan.

Dalam rangka menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung perkembangan akademik, sosial, emosional dan fisik di sekolah menengah atas, mengurangi kesenjangan keberhasilan antar sekolah, dan memperkuat pemerataan kesempatan dan kesempatan dalam pendidikan, Kementerian Pendidikan Nasional menyiapkan Proyek 10.000 Sekolah di Sekolah Menengah Pendidikan atas instruksi Menteri Pendidikan Nasional Mahmut Özer. Anggaran 10.000 miliar TL telah dialokasikan untuk "Proyek 4 Sekolah dalam Pendidikan Menengah" yang akan dilaksanakan tahun ini.

Proyek tersebut juga masuk dalam Keputusan Presiden tentang Adopsi dan Pelaksanaan Program Investasi 2023 yang diterbitkan dalam Lembaran Negara edisi kemarin.

Dengan proyek tersebut, bertujuan untuk meningkatkan kualitas di semua jenjang pendidikan dengan mendukung daerah tertinggal di jenjang pendidikan menengah sekolah dan lembaga yang berafiliasi dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Pendidikan Agama, Pendidikan Kejuruan dan Teknik, Pendidikan Khusus dan Bimbingan Jasa.

Dalam konteks ini, kebutuhan yang ditentukan dengan masuknya sekolah ke modul pelacakan data yang dibuat dalam Sistem Informasi Kementerian Pendidikan Nasional disetujui setelah diperiksa oleh komisi yang dibentuk di direktorat pendidikan nasional kabupaten dan provinsi.

Setiap sekolah yang membutuhkan perbaikan dan peralatan akan mendapat manfaat

Proyek; “Peningkatan kondisi fisik, pembinaan pengurus, guru dan orang tua, penunjang keberhasilan akademik, kegiatan sosial budaya dan olah raga”.

Setiap sekolah yang membutuhkan perbaikan dan peralatan akan mendapat manfaat dari ruang lingkup peningkatan kondisi fisik. Dalam konteks ini, mendesain ulang semua lingkungan sekolah sesuai dengan aturan kebersihan dan kebersihan dan bersamaan dengan penghematan dan kesadaran lingkungan, merancang standar ruang guru, memperbaiki ruang hidup di asrama siswa, mempercantik tampilan fisik secara umum sekolah, penguatan laboratorium fisika, kimia, biologi dan teknologi informasi.

Pelatihan akan diberikan kepada administrator, guru dan orang tua

Sebagai hasil kajian yang dilakukan Kemendiknas di bidang ini, data yang diperoleh dari lapangan diperkaya dengan kajian pustaka dan ditetapkan topik pendidikan untuk “pengurus, guru dan orang tua”.

Pengelola dan diklat guru akan dilaksanakan bekerja sama dengan Ditjen Pembinaan dan Pengembangan Guru, Ditjen Personalia dan direktorat pendidikan nasional provinsi. Studi yang diperlukan akan dilakukan dalam lingkup masyarakat pengembangan profesional, mobilitas guru manajer dan program pengembangan profesional berbasis sekolah.

Proyek ini akan dilanjutkan bersamaan dengan Proyek Sekolah Keluarga.

Penekanan akan ditempatkan pada dukungan keberhasilan akademik dan mengembangkan keterampilan dasar.

Dalam ruang lingkup proyek, mekanisme dukungan akan dibuat untuk membantu siswa memperoleh keterampilan yang akan mereka butuhkan sepanjang hidup mereka dan untuk meningkatkan keberhasilan akademik mereka, dan siswa akan diberikan dukungan materi dan buku untuk meningkatkan keberhasilan akademik. Selain itu, siswa yang membutuhkan dukungan dalam pelatihan keterampilan dasar akan didukung dengan materi, buku, dan kursus yang sesuai.

Kegiatan sosial, budaya dan olahraga akan didukung

Dengan adanya kegiatan Proyek 10.000 Sekolah di jenjang pendidikan menengah, akan dilakukan kegiatan pusat dan daerah yang berfungsi untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional siswa serta keterampilan berpikir tingkat tinggi selama proses pembelajaran mereka.

Kementerian Pendidikan Nasional mengalokasikan anggaran sebesar 10.000 miliar lira untuk "Proyek 4 Sekolah dalam Pendidikan Dasar", yang diselesaikan tahun lalu untuk mengurangi perbedaan keberhasilan dan peluang antar sekolah dan untuk memperkuat kesetaraan kesempatan dalam pendidikan.

Jadilah yang pertama mengomentari

Tinggalkan respons

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.


*