Presiden IMM Ekrem İmamoğlumenghadiri sertijab program Seminar Hukum Tatap Muka yang diselenggarakan dengan kontribusi IMM. Memberikan sertifikat kepada mahasiswa Fakultas Hukum yang mengikuti sesi yang dimulai pada 11 Maret, İmamoğlu berkata, “Segera tutup pendidikan, blokir pendidikan atau katakan 'mari kita pergi ke pendidikan tatap muka, teman-teman' adalah langkah yang sangat murah. Anda tidak bisa menghukum pendidikan…”
Mahasiswa dan profesor Fakultas Hukum bertemu di 'Seminar Hukum Tatap Muka'. Sesi seminar yang dimulai pada 11 Maret diadakan di Aula Konser Cemal Reşit Rey dengan dukungan Kota Metropolitan Istanbul (IMM). Mahasiswa yang melanjutkan seminar yang terbuka untuk seluruh mahasiswa fakultas hukum ini menerima sertifikatnya di akhir program dengan upacara yang diadakan oleh Presiden IMM. Ekrem İmamoğlumengambilnya dari tangannya.
"KITA TIDAK BISA BERJALAN DENGAN KESALAHAN YANG SAMA"
Menyatakan bahwa proses yang dimulai dengan gempa bumi di Kahramanmaraş telah mengungkap periode waktu lain, İmamoğlu berkata, “Ketika kita melihat secara holistik dalam perkembangan ekonomi, perkembangan negara, dan perkembangan negara, model yang akan kami ungkapkan harus membesarkan warga kita, warga kita yang rusak akibat gempa. Kita tidak bisa melihat ke depan dengan menghadapi kesalahan yang sama lagi, dengan menghadapi kehancuran yang sama, dengan mengalami kehancuran besar dengan cara yang sama. Tidak benar. Pertama-tama, anak muda yang sangat berharga di negara ini, Anda harus memberontak dan berhati-hati. Selain itu, Anda harus bekerja sama dengan pikiran apa pun yang menentukan perjalanan ke arah ini dan menetapkan tujuan Anda untuk menjadi kekuatan aktif dalam proses tersebut.”
“MOMEN MENGUBAH BANYAK HAL DALAM HIDUP SAYA”
Berbagi bahwa dia adalah seorang pengusaha berusia 28 tahun selama Gempa Gölcük, İmamoğlu berkata, “Saya memiliki kehidupan bisnis yang sibuk. Kami memiliki kehidupan bisnis ayah-anak. Padahal, kehidupan bisnis kami berjalan dengan sektor ini, sektor konstruksi, yang menjadi pusat proses terkait gempa. Apa yang saya lakukan pada pagi hari gempa ini? Kami memasuki pertanyaan yang intens, 'Kehidupan bisnis seperti apa, kehidupan seperti apa yang harus saya miliki'. Saya ingat duduk di meja kami di seberang ayah saya dan menghabiskan berjam-jam tanpa berbicara. Dengan kata lain, saya mempertanyakan prosesnya, dan ayah saya juga mempertanyakannya. Kemudian kami mulai mengartikulasikannya. Percayalah, saya mengubah banyak hal tentang kehidupan bisnis saya saat itu. Begitulah cara saya mulai berurusan lebih intens dengan orang, masalah orang," katanya.
"AKU TIDAK SUKA"
Menyatakan bahwa gempa bumi tahun 1999 yang membentuk hidupnya sendiri tidak dapat dibandingkan dengan kehancuran yang melanda 11 provinsi, İmamoğlu berkata, “Saya mohon, tolong buat perubahan dalam hidup Anda. Mari tingkatkan tanggung jawab. Mari kita jelaskan garis tanggung jawab ini kepada 86 juta orang kita. -Jangan berpura-pura. Mari kita tidak berpura-pura setiap saat dalam hidup. Jadi, jangan berpura-pura menjadi walikota sejak kita melangkah di jalan ini. Dalam politik, jangan berpura-pura, jangan saling menipu. Mari kita tidak saling menipu, mari kita selamatkan hari, mari selamatkan masa depan, yang tidak pernah berpura-pura dalam setiap aspek, dalam pendidikan, kesehatan, budaya, seni, terutama dalam keadilan, hukum."
“MEMBUTUSKAN PUT SANGAT MURAH”
Menyapa pengacara muda dengan kata-kata "Saya pikir saya memiliki hati nurani yang sangat jernih", İmamoğlu mengkritik transisi ke pendidikan jarak jauh setelah gempa bumi dengan kata-kata berikut:
“Ada gempa bumi, kita bisa mengambil tindakan terkait pendidikan segera. Kami juga dapat membuat revisi tentang proses pelatihan. Tapi itu langkah yang sangat murah untuk segera menutup pelatihan, memblokir pelatihan atau hanya mengatakan, ayo pergi ke pelatihan tatap muka, teman-teman. Anda tidak bisa menghukum pendidikan… Itu tidak akan terjadi. Anak muda di Istanbul, saya mungkin punya teman muda dengan kami sekarang yang keluarganya tidak ada di sini. Anda telah menjaga rumah Anda. Anda telah menjaga tanah air Anda. Pulanglah, kami akan memberi Anda pelatihan digital di tempat kerja. Ini tidak akan terjadi. Terkadang saya berkata, apakah pikiran hilang? Maksud saya, pemerintah kita, maksud saya pemerintah kita. Negara bagian saya tidak memiliki meja akal sehat di sana. Siapa yang membuat keputusan ini? Apa kelebihannya? Saya tidak bisa menerima. Tapi kamu pernah mengalami hal seperti ini.”
“UNIVERSITAS ADALAH MOMEN PERTEMUAN DENGAN MASYARAKAT”
Mengatakan bahwa “Pendidikan tatap muka mutlak menjadi hak siswa kami,” İmamoğlu berkata, “Universitas adalah bagian dari kehidupan. Universitas bukan hanya bidang pengajaran. Jadi pendidikan seumur hidup. Ini adalah pelatihan hidup. Ini adalah penggabungan profesi. Ini momen silaturahmi dengan masyarakat,” ujarnya. Memperhatikan bahwa kekurangan dalam pendidikan menjadi dasar dari kekurangan yang dialami, İmamoğlu berkata, “Kekurangan dasar kita dimulai dari sana. Kita semua harus tahu bahwa sumber utama pembangunan adalah pendidikan. Kita akan menjalani seratus tahun republik kita. Pada saat yang sama, permulaan republik adalah revolusi pendidikan. Saya suka menganalisis peristiwa-peristiwa di periode terakhir Kekaisaran Ottoman kita, keluarnya sumber daya manusia meskipun ada kesulitan, keluarnya pencarian, perang, terutama Perang Kemerdekaan, hari demi hari. Fakta bahwa Kongres Pendidikan diadakan pada tahun 1921 ketika Mustafa Kemal Atatürk pertama kali datang, bahkan di saat yang paling tertekan dan tertekan dalam Perang Kemerdekaan, adalah pandangan visioner yang luar biasa.”
KAMI AKAN MENULIS SEJARAH
Menyatakan bahwa perkembangan dan pertumbuhan tidak akan terjadi tanpa pendidikan, İmamoğlu berkata, “Kita perlu tahu bahwa kita tidak dapat maju dan tumbuh tanpa pendidikan. Tidak pernah ada pandangan rasional. Itu pasti akan menjadi nirwana untuk melakukannya. Atau itu akan menjadi nirwana saling menipu atau menyelamatkan hari, saling menipu. Pendidikan merupakan masalah yang sangat penting. Itu pasti harus dengan prinsip dan karakter yang akan memenuhi kebutuhan abad ke-21.”
Memperhatikan bahwa tabel telah disiapkan untuk para siswa di seminar hukum untuk menyentuh berbagai mata pelajaran, İmamoğlu berkata, “Anda hidup dalam periode waktu yang sangat penting. Terkadang saya melihat bahwa ini membuat Anda sedih, putus asa. Saya mengalami bahwa teman-teman kita, yang masih sangat muda untuk menyebutnya ledakan emosi, terkadang mendekati saya dengan air mata, membuat kalimat yang sangat dalam, tidak hanya mahasiswa seperti Anda, tetapi bahkan anak-anak berusia 12-13 tahun membuat kalimat yang sangat dalam. Izinkan saya memberi tahu Anda, kami adalah komunitas orang-orang yang mengambil bagian dalam periode sejarah tertentu. Dengan kata lain, ini adalah periode penting bagi negara kita. Ini adalah periode di mana kita, sebagai seluruh dunia, mengalami demokrasi, perjuangan hukum, dan pandemi yang terjadi sekali dalam satu abad. Kita adalah individu-individu dalam masa restrukturisasi sosial, dalam masa melangkah ke wajah kedua perubahan politik dan republik, dan dalam masa berkontribusi pada penyelesaian masalah apa pun yang ada di negara kita pada abad yang lalu. Sebenarnya, saya akan mengatakan kalimat sok di sini. Sebagai 86 juta orang, kami adalah orang-orang yang membuat sejarah. Tapi apakah kita akan menulis sejarah ini dengan baik atau buruk? Itu tergantung pada kita dan populasi muda negara ini. Negara dengan populasi seperti itu harus membayangkan masa depan yang baik, membayangkannya dan melakukan apa yang diperlukan," katanya.