Kota Kecioren Prof. dr. Diselenggarakan oleh Tunçalp Özgen Technology Center (TEKNOMER), “Kompetisi Robot Pengikut Garis Sekolah Rob TEKNOMER” dengan total hadiah 100 ribu TL diadakan di Gedung Olahraga Taha Akgül di distrik tersebut. Siswa di tingkat SD, SMP, SMA, dan universitas negeri-swasta berjuang keras untuk mendapatkan hadiah utama.
Lomba diikuti oleh 119 guru konsultan dan 69 siswa yang diikuti oleh total 188 tim, 130 dari sekolah dasar dan menengah di tingkat dasar dan 567 dari sekolah menengah dan universitas di tingkat lanjutan.
Tim AHİRON-BOT-2 dari tim Sekolah Menengah Kejuruan dan Teknik Yenimahalle Ahi Evran, yang merupakan salah satu sekolah yang berkompetisi di tingkat lanjutan, menjadi yang pertama, tim AHİRON-BOT-1 dari sekolah yang sama menjadi yang kedua, dan ROBORION dari tim Sekolah Menengah Kejuruan dan Teknik Anatolia Keçiören Hatice Hikmet Oğultürk menempati posisi ketiga.
Bertanding di tingkat dasar, KAFKAS dari tim Sekolah Menengah Mamak Turhan Polat menjadi juara pertama, MUCİT KAFA dari tim Sekolah Dasar Karir Swasta, dan SÜLEYMAN dari tim Sekolah Menengah Karir Swasta menjadi juara ketiga.
Dari tiga tim teratas di tingkat dasar, satu emas penuh, satu setengah emas untuk yang kedua, seperempat emas untuk yang ketiga, dan tablet ke sekolah tempat tim-tim ini belajar diberikan sebagai hadiah.
Di antara tiga tim teratas di tingkat lanjutan, 4 emas penuh untuk yang pertama, 4 emas setengah untuk yang kedua, 4 emas untuk yang ketiga, dan sebuah tablet diberikan ke sekolah tempat mereka belajar.
TEKNOLOGI PENTING DALAM KEBERADAAN NEGARA DAN BANGSA
Walikota Keçiören Turgut Altınok, dalam pidatonya yang ditujukan kepada para kontestan dan siswa serta keluarga yang berpartisipasi sebagai penonton, berkata, “Kami mencintai anak-anak dan remaja kami, masa depan dan masa depan kami yang tersayang. Kami telah mencapai final kompetisi robot kami, yang dimulai beberapa bulan lalu. Saya ingin berterima kasih kepada semua sekolah kami, siswa dan guru yang berpartisipasi dalam kompetisi. Anak muda yang terkasih! Masa depan bangsa dan negara adalah anak-anak dan remaja mereka. Alasan kompetisi ini adalah dunia yang berubah dengan cepat. Sayangnya tidak mungkin masyarakat yang tidak memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang dan menjadi negara yang besar dan kuat. Ketika kita melihat dunia 8 miliar, kita melihat sains dan teknologi di semua bidang kehidupan yang berubah dan berkembang. Pada saat yang sama, jelas bahwa teknologi sangat penting dalam keberadaan dan kelangsungan negara dan bangsa.” dikatakan.
“Türkiye MERUSAK KULITNYA DALAM ILMU DAN TEKNOLOGI”
Menyatakan bahwa ketergantungan asing Turki telah berkurang dengan kemajuan teknologi yang dibuatnya dalam beberapa tahun terakhir, Altınok melanjutkan pidatonya sebagai berikut:
“Ketika kami mengatakan negara-negara kuat hari ini, kami menghitung negara-negara yang kami anggap kuat secara ekonomi. Fitur terpenting dari negara-negara ini adalah bahwa mereka memiliki sains dan teknologi. Kami berada dalam posisi pasar di beberapa titik, tetapi Turki adalah salah satu negara yang memecahkan cangkangnya dengan cepat dalam hal ini. Sampai kemarin, ada Turki yang jadi langganan, tergantung dan butuh orang asing. Misalnya, mereka tidak memberi kami bangau yang kami beli dari Israel. Ketika kami ingin memperbaikinya ke Israel, mereka tidak memperbaikinya. Kami membawa tank kami ke Israel. Tank kami hilang, mereka tetap di Israel. Mereka tidak memberi kami tank kami yang kami bayar untuk perbaikannya. Meskipun kami membayar jet tempur F35 kami di muka, mereka melakukan berbagai pemaksaan pada kami dan mereka tidak memberi kami ini. Mereka melakukan ini dengan mengatakan 'jangan pertahankan kepentingan nasional Anda, jangan lindungi nilai-nilai Anda' untuk melemahkan Republik Turki di masa depan. Tapi apa yang terjadi sekarang? Kami sekarang telah memproduksi pesawat perang tak berawak pertama di dunia. Saya ingin berterima kasih kepada Keluarga Bayraktar dari sini. Baykar adalah pencapaian penting bagi Türkiye. Ini adalah keuntungan yang akan menambah kekuatan kekuatan Turki dan membuat produksi yang akan menimbulkan ketakutan bagi orang lain. Pesawat tempur Kaan kami, UAV dan SİHA, dan Apel Merah kami telah melakukan lompatan teknologi yang signifikan.”
DUKUNGAN PENUH
Mengingatkan bahwa sebagai Kota Keçiören, mereka mendukung penuh pendidikan kaum muda di bidang sains dan teknologi, Altınok berkata, “Tujuan kami adalah untuk melatih ilmuwan baru. Dengan mendukung pemuda kita, kita harus membesarkan mereka di segala bidang. Pusat Teknologi Kota Keçiören adalah yang pertama di Ankara dan beberapa pusat di Turki. Kita perlu menambah jumlah Pusat Teknologi kita dan memberi kesempatan kepada anak-anak dan remaja kita yang mereka inginkan. Di sisi lain, kami mengisi laboratorium semua sekolah di Keçiören dengan peralatan. Apapun yang diminta dari kita, kita mendapatkan kualitas yang lebih banyak dan lebih baik. Kami mengatakan kepada sekolah kami, 'Apa pun yang Anda inginkan untuk perpustakaan dan laboratorium, mari menjadi lebih baik, lebih berkualitas'. Kami ingin melatih calon Avicennas, Ulugh Beys dan Ali Kuşçu. Kami adalah putra bangsa besar yang membawa peradaban ke dunia. Sekarang ada Türkiye yang tumbuh kuat. Semoga generasi muda kita terus berkontribusi untuk 'Turki Kuat' dengan kesempatan yang mereka miliki. Anak muda! Anda akan menjadikan abad ke-21 sebagai abad peradaban Turki. Kami percaya pada Anda, kami percaya Anda. Kami ingin mengucapkan terima kasih kepada semua guru yang berkontribusi pada kompetisi robot kami. Kami mencintaimu, kamu adalah segalanya bagi kami, kamu adalah masa depan kami.” menggunakan frase.
Usai pidatonya, Altınok mengikuti balapan di lintasan dan mendoakan kesuksesan para siswa.
APA YANG DILAKUKAN DALAM PROSES MENUJU KOMPETISI?
TEKNOMER Kota Keçiören menyelenggarakan “Kompetisi Robot Pengikut Garis” tidak hanya sebagai kompetisi tetapi juga untuk meningkatkan kesadaran dan pendidikan di bidang sains dan teknologi. Dalam proses menjelang kompetisi ini, pembelajaran koding robotik online, pertemuan zoom tanya jawab, pertemuan tatap muka dan online diadakan pada akhir pekan untuk siswa yang mendaftar. Di akhir pelatihan, 50 kit robot diberikan kepada sekolah-sekolah yang berhasil. Jalur tersebut disiapkan untuk sekolah-sekolah yang mengikuti lomba namun tidak memiliki jalur uji coba. Di sisi lain, acara “Robotic Coding Meets with Families” digelar untuk menarik perhatian keluarga. Di sudut terakhir, minat siswa dalam pengkodean robot meningkat dengan kursus pengkodean robot dasar dan lanjutan jangka panjang. Semua penelitian ini dilakukan bekerja sama dengan Sekolah Menengah Kejuruan dan Teknik Anatolia Kanuni dan para gurunya. Seiring dengan proses pendidikan organisasi, semua infrastruktur teknis dan teknologi diimplementasikan oleh Sekolah Menengah Kejuruan dan Teknik Anatolia Kanuni.