Menteri Perindustrian dan Teknologi Mustafa Varank dan Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer menandatangani "Protokol Kerjasama Pendidikan Kejuruan dan Teknik" antara kedua kementerian.
Dengan protokol tersebut, transformasi cepat di sektor industri akan diidentifikasi di lokasi dan adaptasinya terhadap pendidikan akan dipastikan.
Memperhatikan bahwa sumber daya manusia yang berkualitas sangat diperlukan untuk industri yang kuat, Menteri Varank mengatakan:
Kawasan Industri Terorganisir, yang merupakan basis produksi negara kita, memberikan kemudahan bagi para industrialis dalam hal investasi. Infrastruktur yang dibutuhkan oleh para industrialis dipenuhi dengan cara yang paling sehat melalui wilayah-wilayah ini. OIZ tidak hanya memenuhi kebutuhan para industrialis, tetapi juga memberikan efisiensi dan keunggulan kompetitif yang serius dengan pendekatan pengelompokan yang mereka ciptakan.
Sebagai Kementerian, kami memberikan dukungan yang sangat serius kepada daerah-daerah yang menjadi jantung produksi, mulai dari alokasi lahan gratis hingga pinjaman jangka panjang berbunga rendah. Sampai hari ini, jumlah OIZ di negara kita telah meningkat menjadi 327. Syukurlah, tidak ada provinsi yang tersisa tanpa OIZ. Tingkat hunian OIZ yang menyelesaikan pembangunan infrastruktur dan mulai berproduksi mencapai 83 persen.
OIZ juga menampung sejumlah besar pekerjaan. Kami memperkirakan bahwa lapangan kerja di OIZ, yang merupakan sumber langsung roti bagi 2.2 juta warga kami, akan mencapai 2023 juta pada akhir tahun 2.5. Dalam konteks ini, sangat penting bagi negara kita untuk melatih sumber daya manusia yang kompeten yang dibutuhkan oleh para industrialis.
Dengan transformasi digital, kompetensi tenaga kerja yang dibutuhkan juga berubah dengan cepat. Studi menunjukkan bahwa 30 persen dari pekerjaan yang ada akan hilang atau mengalami perubahan besar dalam 15 tahun ke depan. Inilah sebabnya mengapa kompetensi tenaga kerja saat ini harus dinamis.
Kami menawarkan dukungan melalui KOSGEB dan TUBITAK untuk mempersiapkan sumber daya manusia kami untuk transformasi digital. Kami memberikan dukungan melalui Badan Pengembangan kami untuk memastikan dinamisme tenaga kerja perempuan dan pemuda. Kami mempersiapkan anak-anak kami untuk bidang teknologi masa depan dengan Workshop Teknologi Experiap dan TEKNOFEST.
Kami juga menyadari bahwa alat utama yang memberi makan tenaga kerja adalah lembaga pendidikan kami. Adalah penting bahwa lembaga pendidikan dirancang agar mudah beradaptasi dengan inovasi dan dalam interaksi yang konstan dengan industri. Untuk mencapai hal ini, mekanisme konsultasi kami tetap terbuka antara kami dan Kementerian Pendidikan Nasional. Berkat dialog ini, kami membuat langkah penting menuju kerjasama di bidang pendidikan dan industri.
Kami memiliki praktik berkelanjutan untuk membuka Sekolah Menengah Teknik di OIZ. Sekali lagi, kami menandatangani Protokol Kerjasama Pendidikan Kejuruan antara Kementerian kami, Kementerian Pendidikan Nasional, Universitas Teknik Istanbul, Kamar Industri Istanbul dan Kamar Dagang Istanbul. Di sini juga, kami membuka jalan untuk merancang area di mana pendidikan diberikan di sekolah menengah kejuruan bersama dengan sektor ini. Dalam konteks ini, studi berlanjut untuk siswa sekolah menengah kejuruan dan teknik Anatolia di Istanbul.
Kami di sini untuk memulai proyek baru dengan Kementerian Pendidikan Nasional. Dengan tanda tangan ini, kami akan segera mengidentifikasi transformasi cepat di sektor industri dan memastikan adaptasinya yang cepat terhadap pendidikan. Dalam koordinasi, kami akan memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang berkualitas dari sektor industri dan mengembangkan lapangan kerja dengan insentif yang serius.
Pusat Pendidikan Kejuruan direstrukturisasi menjadi Lembaga Pendidikan Menengah Kejuruan dan Teknik. Dengan demikian, pentingnya Balai Latihan Kerja dalam hal lapangan kerja telah meningkat satu kali lipat. Dengan menempatkan Pusat Pelatihan Kejuruan ini di dalam OIZ, kami akan memastikan koordinasi yang lebih erat antara pendidikan dan industri.
77 zona industri terorganisir di 251 provinsi dan 4 lokasi industri di 4 provinsi akan dicocokkan dengan setidaknya satu sekolah menengah kejuruan dan teknik Anatolia atau pusat pelatihan kejuruan. Dengan cara ini, aplikasi Program Pusat Pelatihan Kejuruan di OIZ akan diperluas. Partisipasi dalam kegiatan pendidikan, pelatihan dan sertifikasi akan ditingkatkan.
Peserta akan mempelajari suatu profesi dengan menerima pelatihan di tempat kerja terutama di bidang produksi. Kurikulum dan materi pelatihan akan terus diperbarui. Singkatnya, kita akan memiliki kurikulum pendidikan yang lebih dinamis, materi pendidikan yang lebih dinamis dan sumber daya manusia yang lebih dinamis yang belajar dengan bekerja secara pribadi.
Kami melihat inovasi dan perubahan berkelanjutan sebagai kode untuk periode mendatang. Dalam konteks ini, tidak ada bidang yang menerima keseragaman, mulai dari produk hingga proses produksi, dari kompetensi sumber daya manusia hingga ekosistem kewirausahaan. Untuk bertahan hidup, kita harus terbuka untuk perbaikan terus-menerus dalam setiap mata pelajaran. Dalam lingkungan yang berubah ini, kami akan selalu terus fokus pada sumber daya manusia yang memberi makan industri dan teknologi.
Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer menyatakan bahwa ada 160 ribu siswa di pusat pendidikan kejuruan saat ini dan mengatakan, “Kami akan memasukkan 25 ribu lagi siswa dengan protokol. Ketika saya mengatakan siswa kami, saya tidak hanya berbicara tentang usia sekolah menengah. Keindahan lain dari SMK adalah cukup lulusan SLTA, tidak ada batasan usia. Salah satu instrumen terbaik untuk mengurangi pengangguran kaum muda di Turki adalah Pusat Pelatihan Kejuruan.” dia berkata.
Mengatakan, “Bisnis membayar setidaknya sepertiga dari biaya kepada siswa yang menghadiri Pusat Pendidikan Kejuruan,” zer berkata, “Sekarang negara bagian akan melakukan semua ini. Majikan tidak akan lagi memiliki kewajiban apa pun mengenai 3/1 dari upah minimum ini. Selain itu, siswa SMK yang menjadi pekerja harian pada akhir tahun ketiga akan menerima setengah dari upah minimum. Saya berharap akan ada revolusi luar biasa di Pusat Pelatihan Kejuruan ketika amandemen ini dibuat dalam Undang-Undang Nomor 3 di DPR.” digunakan frasa.
Setelah sambutan, Menteri Perindustrian dan Teknologi Mustafa Varank dan Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer diberikan plakat tentang penanaman 250 pohon peringatan atas nama Istanbul Tuzla OIZ.
Menteri Varank dan zer mengunjungi Lokakarya Teknologi Logam Sekolah Menengah Kejuruan dan Teknik İTOSB di OIZ dan mengelas bersama dengan para siswa.
Terakhir, kedua Menteri membuka kantor penghubung Pusat Pendidikan Vokasi ITOSB.
Jadilah yang pertama mengomentari