Bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan Nasional dan TOBB, Protokol Kontribusi Pendidikan Nasional ditandatangani oleh Menteri Özer dan Presiden TOBB Rifat Hisarcıklıoğlu. Berkat protokol tersebut, 154 sekolah baru akan dibangun di 154 kabupaten. Menteri Özer mengatakan pelatihan tatap muka akan dilanjutkan dengan penetapan di 7 provinsi dan semua kabupaten pada Senin, 81 Februari.
Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer menyatakan bahwa dengan protokol yang ditandatangani antara Kementerian dan Persatuan Kamar dan Pertukaran Komoditas Turki (TOBB), 54 sekolah akan dibangun di 154 provinsi dan 154 distrik dan mengatakan, "Ini adalah tanda tangan terbaik saya. pernah dibuat selama periode Kementerian." dikatakan.
Menteri zer, dalam pidatonya pada upacara yang diadakan di Gedung Konferensi Menara Kembar TOBB untuk "Kontribusi pada Protokol Pendidikan Nasional", yang mencakup pembangunan 154 sekolah bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan Nasional, berterima kasih kepada otoritas TOBB atas dukungannya dalam memecahkan masalah kronis terkait pendidikan vokasi di Turki sejak menjabat wakil menteri. .
“Perjanjian investasi pendidikan terbesar dalam 20-25 tahun terakhir”
zer berkata, “Saya sangat senang berada di sini hari ini, mungkin untuk menandatangani perjanjian investasi pendidikan terbesar dengan Kementerian Pendidikan Nasional dalam 20-25 tahun terakhir.” dikatakan. Menekankan bahwa investasi yang paling tidak berbahaya dan bebas risiko adalah pendidikan, zer menyatakan bahwa sebagai Kementerian Pendidikan Nasional, mereka terus bekerja siang dan malam, seperti semua kementerian lain yang peduli dengan peningkatan kualitas sumber daya manusia.
“Dua puluh tahun terakhir sesuai dengan periode revolusioner dalam sejarah pendidikan, di mana transformasi signifikan telah dicapai dalam pendidikan.” zer mengatakan bahwa sementara sebagian besar negara maju berusaha untuk meningkatkan kualitas pendidikan dalam 20 tahun terakhir dengan meningkatkan tingkat sekolah di semua tingkat pendidikan hingga 1950% pada 70-an setelah Perang Dunia Kedua, Turki menunggu tahun 2000-an. untuk melanjutkan proses universalisasi dalam pendidikan.
“Jumlah total dalam sistem pendidikan negara kita bahkan lebih dari total populasi hampir 150 negara”
Menyatakan bahwa investasi besar telah dilakukan dalam pendidikan untuk meningkatkan tingkat sekolah dari pra-sekolah ke sekolah dasar, sekolah menengah ke sekolah menengah dan pendidikan tinggi sejak tahun 2000-an, Özer berbagi statistik terbaru dengan tahun 2000-an dalam pendidikan dan melanjutkan kata-katanya sebagai berikut: “Kami telah mencapai sistem pendidikan yang besar. Jumlah total dalam sistem pendidikan negara kita bahkan lebih dari total populasi hampir 150 negara. Poin yang diraihnya memang sangat menyenangkan. Seperti yang diklaim, investasi yang dilakukan dalam 20 tahun terakhir bukanlah investasi yang dilakukan meskipun berkualitas, mereka berpusat pada kualitas, berorientasi pada kualitas. Sementara peningkatan jumlah ruang kelas dan peningkatan akses ke pendidikan, jumlah siswa per kelas dan jumlah guru berkurang pada saat yang sama. Dalam 20 tahun terakhir, jumlah guru di pendidikan dasar meningkat dua kali lipat dan jumlah guru di pendidikan menengah meningkat tiga kali lipat, dan sekitar 2 persen dari 3 juta guru telah diangkat dalam 1,2 tahun terakhir. Untuk itu, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada Presiden kita, yang merupakan pahlawan 75 tahun ini dan yang selalu memberikan porsi terbesar anggaran untuk pendidikan, dan saya ingin mengucapkan terima kasih kepada mereka.”
Menggarisbawahi bahwa sangat berharga untuk tidak berinvestasi dengan sumber daya publik, tetapi untuk mengelola investasi pendidikan bersama dengan pemangku kepentingan sukarela di bidang pendidikan, Özer mengucapkan terima kasih kepada TOBB, pemangku kepentingan tertua dan terkuat di Kementerian Pendidikan Nasional, atas keberhasilannya.
Mencatat bahwa Presiden TOBB Rifat Hisarcıklıoğlu, berbicara di hadapannya, menunjuk ke titik di mana tiga siswa dapat diberikan beasiswa pada tahun 1956, zer berkata, “Poin yang dicapai hari ini luar biasa. TOBB tidak hanya memberikan beasiswa, hampir 3 sekolah, 300 sekolah di 154 kabupaten yang akan kami bangun, di sisi lain, itu menunjukkan contoh pengorbanan yang luar biasa dengan kontribusi yang dilakukan untuk pendidikan tinggi dengan TOBB ETU University dan terobosan yang telah dibuat luar negeri, serta memberikan kontribusi yang sangat penting bagi peningkatan mutu pendidikan di negara kita. Kami sebagai MEB sangat senang bisa bekerjasama dengan TOBB.” dia berkata.
Mengungkapkan bahwa penerapan koefisien dalam proses 28 Februari di pendidikan kejuruan telah mengubah pendidikan kejuruan menjadi bangkai kapal sebagai masalah kronis di Turki, zer menekankan bahwa TOBB telah memberikan kontribusi terbesar bagi pemulihan pendidikan kejuruan.
Menyatakan bahwa TOBB telah melakukan investasi nyata dalam memperkuat pendidikan kejuruan, kerja sama, menghilangkan ketidaksesuaian keterampilan di pasar tenaga kerja, sambil mengerjakan pengetahuan dan membimbing Kementerian Pendidikan Nasional, zer berkata, “Selama periode wakil menteri saya, 81 kejuruan dan teknis Kami berangkat dengan proyek sekolah menengah Anatolia. Proyek itu berlanjut dengan sangat sukses. 81 sekolah menengah kejuruan dan teknik Anatolia telah berubah menjadi 81 sekolah menengah kejuruan dan teknik Anatolia.” memberikan informasi.
Menjelaskan bahwa pendidikan kejuruan berkembang melalui dua saluran, yaitu sekolah menengah kejuruan dan teknis Anatolia dan pusat pendidikan kejuruan di Turki, zer menyatakan bahwa titik solusi untuk usaha kecil dan menengah di pasar tenaga kerja di Turki adalah pusat pendidikan kejuruan, dan bahwa Pusat pendidikan tersebut merupakan pusat pendidikan vokasi ganda di Jerman, Ia juga menyatakan bahwa pendidikan adalah pendidikan yang di dalamnya terkandung budaya ordo ahi yang berasal dari Seljuk dan Kesultanan Utsmaniyah.
Berbagi rincian pendidikan di pusat-pusat ini dan tiga perubahan penting yang dibuat dalam Undang-Undang Pendidikan Kejuruan pada 25 Desember 2021, Özer berbagi dengan Anadolu Agency bahwa jumlah siswa di pusat-pusat pendidikan kejuruan telah meningkat dari 159 ribu dalam sebulan menjadi 280 ribu dalam sebulan sebelum hukum, dalam wawancara yang dia berikan kemarin.Ketika mereka memeriksa, dia mengatakan bahwa mereka melihat jumlahnya meningkat menjadi 286 ribu.
Tujuannya adalah untuk menyatukan 2022 juta warga dengan pusat pelatihan kejuruan pada akhir tahun 1.
Menteri Özer mengatakan: “Kami ingin mencocokkan dan menyatukan 2022 juta warga kami dengan pusat pelatihan kejuruan pada akhir tahun 1. Saya percaya kami akan melakukannya dengan sangat mudah. Karena tidak ada batasan usia untuk mendaftar di balai latihan vokasi. Warga kami akan dapat mendaftar langsung dengan pergi ke pusat pelatihan kejuruan. Saya percaya bahwa transformasi yang kami lakukan terkait pusat pelatihan kejuruan ini akan membuang ungkapan 'Saya tidak dapat menemukan karyawan yang saya cari, tidak ada pekerja magang atau pekerja harian yang datang', yang disuarakan oleh pemberi kerja, ke dalam tong sampah sejarah. Mulai sekarang, usaha kecil dan menengah kita akan jauh lebih baik dengan berfokus pada bisnis mereka dengan cara yang jauh lebih berkualitas dan dengan mensubsidi semua proses pendidikan mereka oleh negara. Saya berharap yang terbaik untuk negara kita dan bangsa kita, untuk kontribusi transformasi dan proses ini ke titik ini di pusat pendidikan kejuruan, dan untuk 54 sekolah di 154 provinsi dan 154 kabupaten yang akan kita tandatangani hari ini.”
Usai sambutan, Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer dan Presiden TOBB Rifat Hisarcıklıoğlu menandatangani Protokol Kontribusi Pendidikan Nasional.
“Tanda tangan terindah yang pernah saya buat selama pelayanan saya”
Selama upacara penandatanganan, Menteri zer berkata, "Ini adalah tanda tangan terbaik yang pernah saya buat selama periode Kementerian." Dia membuat evaluasi dan mengucapkan terima kasih kepada Hisarcıklıoğlu dan presiden kamar yang menghadiri upacara tersebut.
“Kami tidak akan menghentikan pelatihan tatap muka karena banyaknya kasus”
Menteri Pendidikan Nasional Mahmut zer juga memberikan pernyataan terkait tatap muka dimulainya semester kedua pendidikan pada 7 Februari mendatang. Menunjukkan bahwa epidemi Kovid-19 menyebabkan transformasi ekonomi dan politik yang tidak terduga di seluruh dunia, zer menyatakan bahwa tidak ada negara yang siap menghadapi epidemi Kovid-19 dan bahwa pendidikan adalah salah satu sektor yang paling terpengaruh oleh proses ini.
Menjelaskan bahwa pendidikan di Turki telah berlangsung selama sekitar 1,5 tahun dengan platform pendidikan jarak jauh dan berusaha untuk bersama para siswa dengan cara ini, zer mengingatkan bahwa pada tahun ajaran 2021-2022, mereka telah dengan tegas memulai pendidikan tatap muka di semua tingkatan, 5 hari seminggu.
Memperhatikan bahwa semester pertama berakhir tanpa gangguan dan istirahat semester dua minggu telah dimulai, zer mengatakan bahwa guru dan siswa membuat pengorbanan besar dalam proses ini, dan bahwa siswa mendengarkan pelajaran dan berpartisipasi dalam kegiatan dengan topeng setiap hari. selama 5 bulan.
Menyatakan bahwa para guru, yang mengajar dengan masker 5 hari seminggu, telah memberikan kontribusi besar bagi keberhasilan proses lanjutan, terutama dengan tingkat vaksinasi yang tinggi, Mahmut zer berkata, “Mudah-mudahan, pada 7 Februari, yaitu pada Senin, di 81 provinsi, di seluruh kabupaten kita, akan ada ratusan orang di semua tingkatan dari TK hingga SMA. Kita akan melanjutkan pendidikan tatap muka dengan tekad yang sama. Dengan kata lain, kami tidak akan menghentikan pelatihan tatap muka karena epidemi Omicron dan jumlah kasus.” dia berkata.
“Tempat yang paling terlindung adalah lembaga pendidikan”
Menteri zer menyatakan bahwa evaluasi yang berbeda dibuat di publik mengenai masalah ini dan berkata: “Kami telah menunjukkan bahwa dalam 5 bulan terakhir, lembaga pendidikan adalah tempat yang paling terlindungi dalam masyarakat, dengan semua orang tua, guru, dan siswa kami. Sekolah bukan hanya tempat belajar, tetapi juga tempat berlangsungnya perkembangan psikologis, emosional dan pribadi generasi muda kita dan generasi yang akan membentuk masa depan kita. Itu sebabnya saya berharap kami akan melanjutkan masa jabatan kedua di Turki pada 7 Februari dengan tekad yang sama.”
“Sebagai TOBB, total volume semua investasi dan dukungan yang kami berikan untuk pendidikan telah mencapai 3 miliar 587 juta lira”
Berbicara pada upacara penandatanganan protokol, Presiden TOBB Rifat Hisarcıklıoğlu mengatakan bahwa mereka percaya bahwa pendidikan adalah masalah utama negara dan mereka melihat kebutuhan untuk membangun sekolah baru dengan visi ini.
Hisarcıklıoğlu berkata, “Sebagai TOBB, total volume semua investasi dan dukungan yang kami berikan untuk pendidikan telah mencapai 3 miliar 587 juta lira.” dikatakan.
Hisarcıklıoğlu menyatakan bahwa mereka selalu mengeluh tentang tidak menemukan karyawan yang memenuhi syarat dan bahwa pelatihan kejuruan tidak memenuhi kebutuhan mereka, dan berkata: “Kami ingin meningkatkan kerjasama sektor publik-swasta dalam pendidikan kejuruan dan memperkuat peran sektor swasta. Impian kami, yang telah menjadi agenda kami selama 20 tahun, telah menjadi kenyataan. Terima kasih kepada Yang Terhormat Menteri Mahmut zer, kami telah menerima baik dukungan besar dan tindakan penting dalam hal ini. Untuk membuat pelatihan kejuruan menarik, kami telah menerapkan pertama yang ditandatangani selama masa jabatan wakil menteri dan yang dipercepat selama pelayanannya. Bersama Menteri yang kami hormati, kami memulai gerakan reformasi pendidikan vokasi dengan Protokol Kerjasama Pendidikan Vokasi, yang kami siapkan bersama Kementerian Pendidikan Nasional dan TOBB ETU. Dengan demikian, kami telah menjadikan 81 sekolah menengah kejuruan dan teknik Anatolia di 116 provinsi sebagai pintu harapan dan keahlian bagi kaum muda kami. Pada LGS 2021, tingkat okupansi di sekolah-sekolah kami dalam lingkup Protokol Kerjasama Pendidikan Vokasi adalah 96 persen dan ini menunjukkan keberhasilan sekolah dalam hal menjadi pilihan.”
Menyatakan bahwa mereka menandatangani "Protokol Kontribusi untuk Pendidikan Nasional" serta "Protokol Program Profesi, Hidupku, Pekerjaan dan Magang" pada upacara tersebut, Hisarcıklıoğlu mengatakan, "Dalam konteks ini, perusahaan besar Turki didorong untuk mengambil manfaat dari ini program, siswa peserta pelatihan dan lulusan dari sekolah menengah kejuruan dan pusat pelatihan kejuruan. Kami mengundang Anda untuk mengambilnya.” membuat penilaiannya.
Menarik perhatian pada pentingnya protokol yang ditandatangani, Hisarcıklıoğlu berkata: “Kami akan segera menyelesaikan proyek 81 Sekolah di 81 Kota kami, tetapi kami tidak berhenti di sini. Kami memulai bisnis baru dan lebih besar. Kami mengambil tindakan untuk 154 sekolah baru di 154 kabupaten. Kami menambahkan sekolah baru ke 154 distrik tempat kamar dan pertukaran komoditas kami beroperasi. Semoga sukses dan sukses untuk distrik kami.”
Hisarcıklıoğlu mengatakan bahwa sejauh ini mereka telah membawa 153 fasilitas pendidikan ke negara itu, dan mereka akan meningkatkan jumlah ini menjadi 154 dengan 307 sekolah baru yang protokolnya telah ditandatangani.
Jadilah yang pertama mengomentari